Curso de Historia: Feudalismo

A lo largo de la historia, las civilizaciones han sufrido grandes cambios políticos, sociales y económicos. Durante la Edad Media, gran parte de los países europeos adquirieron una organización social que consistió en la aparición de dos grandes clases: Los Señores y los Vasallos. La crisis del poder y el clima de inseguridad, sumados a la decadencia del comercio y de la industria, contribuyeron al nacimiento de un nuevo sistema social, económico y político, el feudalismo. Así el curso, Feudalismo, pretende ofrecer una visión general de los acontecimientos ocurridos alrededor de dicho sistema, con objetivo de afianzar conocimientos en relación a la historia de la humanidad durante la Edad Media.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO

  1. ¿Por qué cayó el Imperio Romano?
  2. – El bajo Imperio: una época de reformas
  3. La galaxia bárbara
  4. Los bárbaros y la romanidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRANDES MIGRACIONES

  1. Asalto al Imperio Romano
  2. – Frente del Danubio
  3. – Frente del Rhin
  4. – Britania

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS SEGUNDAS INVASIONES

  1. Los eslavos
  2. Pueblos de la Estepa
  3. Pueblos normandos
  4. Motivos que generaron esta expansión

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MUNDO ISLÁMICO Y LA FORMACIÓN DE AL ÁNDALUS

  1. Posición geográfica
  2. – Origen de los pueblos arábigos
  3. Características de las tribus arábigas
  4. – Mahoma y la predicación de Alá
  5. Expansión del islam y los califas ortodoxos
  6. Los omeyas
  7. La expansión árabe en la península ibérica
  8. – Itinerario de conquista

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EXPANSIÓN ECONÓMICA FEUDAL

  1. Cuestiones previas
  2. Crecimiento agrario
  3. Expansión y Cruzadas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA AGRICULTURA EN LA EDAD MEDIA

  1. Evolución socioeconómica siglos V-IX
  2. – La villa carolingia y el sistema bipartito
  3. – Crecimiento o estancamiento agraria
  4. Expansión económica feudal
  5. – Crecimiento agrario
  6. Siglo XIII: actividad agraria y ciudad
  7. La depresión del siglo XIV
  8. Reconstrucción agraria del siglo XV

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL COMERCIO EN LA EDAD MEDIA

  1. La aparición del dinero
  2. – La tesis de Pirenne
  3. – El comercio carolingio
  4. El renacimiento del comercio
  5. – El desarrollo económico de Venecia
  6. – Expansión comercial de los escandinavos
  7. – Reapertura del Mediterráneo
  8. – Medios de transporte
  9. Las ferias
  10. – Las ferias de Champagne
  11. El comercio en la época de crisis
  12. Las grandes áreas de comercio
  13. Nuevos focos de expansión

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS PENINSULARES

  1. El reino Astur
  2. – Alfonso III el Magno
  3. – Etapa de crisis del reino astur-leonés
  4. El reino de León
  5. – Crisis del reino de León

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DECLIVE DEL FEUDALISMO

  1. ¿Hay un tiempo de conflictos?
  2. – Conflictos y revueltas sociales en el medio urbano
  3. La crisis de la escolástica
  4. Guerra y peste

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESTINO DE LOS ESTADOS: HACIA EL ESTADO MODERNO

  1. El fortalecimiento de los Estados
  2. La Europa de los hombres de negocios
  3. Auge del sector primario
  4. El legado de la Edad Media

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.