Curso de Gestor de Solvencia y Cobros

El gestor de cobros desarrolla su actividad profesional trabajando para empresas, ya sea por cuenta ajena en el seno de la misma o por cuenta propia ofreciendo sus servicios a todo tipo de empresas y organizaciones, realizando el seguimiento de las facturas no pagadas, con la finalidad de lograr el pago de la deuda. Se encarga por tanto de gestionar los instrumentos de cobro y pago así como de llevar a cabo el control presupuestario de tesorería. A través del presente curso gestion cobros se ofrecen al alumnado los conocimientos y competencias profesionales necesarias para llevar a cabo estas funciones en el ámbito laboral, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena.

  1. MÓDULO 1. ANÁLISIS Y GESTIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE COBRO Y PAGO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIOS DE COBRO Y PAGO.

  1. El Cheque.
  2. – Características.
  3. – Funciones.
  4. La Letra de Cambio.
  5. – Características.
  6. – Funciones
  7. El Pagaré.
  8. – Características.
  9. – Funciones.
  10. El Efectivo.
  11. Tarjetas de Débito y Crédito.
  12. – Funcionamiento.
  13. – Límites.
  14. – Amortización
  15. Medios de Pago habituales en Operaciones de Comercio Internacional.
  16. – Crédito Documentario. Clases.
  17. – Remesa Documentaria.
  18. – Orden de Pago Documentaria.
  19. – Remesa Simple.
  20. – Orden de Pago Simple.
  21. – Transferencia Internacional.
  22. – Cheque Bancario y Cheque Personal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS LIBROS REGISTRO DE TESORERÍA.

  1. El Libro de Caja
  2. – Estructura y Contenido.
  3. – Finalidad.
  4. El Arqueo de Caja.
  5. – Concepto.
  6. – Forma de Realización.
  7. La Conciliación Bancaria.
  8. – Concepto.
  9. – Documentos necesarios.
  10. – Forma de Realización.
  11. Efectos Descontados y Efectos en Gestión de Cobro.
  12. – Línea de Descuento.
  13. – Remesas al Descuento.
  14. – Control de Efectos descontados pendientes de vencimiento.
  15. – Control de Efectos en gestión de cobro.
  16. MÓDULO 2. GESTIÓN Y CONTROL DEL PRESUPUESTO DE TESORERÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PRESUPUESTO DE TESORERÍA.

  1. El Cash – Management.
  2. – Definición.
  3. – Principios y Conceptos Básicos.
  4. – Diferencia según Sectores y Tamaños.
  5. – Reforzamiento de la Función Financiera.
  6. – Autochequeo del Cash – Management.
  7. El Plan de Financiación a corto plazo.
  8. – El Flujo de Cobros.
  9. – El Credit Manager.
  10. – La Gestión de Cobros.
  11. El Presupuesto de Pagos a corto plazo.
  12. – Procesos de Pago. Cash – Pooling.
  13. – Compras a Proveedores.
  14. – Plazos de Pago.
  15. – Pagos de Nómina e Impuestos.
  16. – Pagos de Inversiones. Financiación de Pagos.
  17. – Medios de Pago.
  18. – Pagos por Caja.
  19. – Previsiones de Pago. Días de Pago.
  20. Ingresos previstos a corto plazo.
  21. – La Posición de Liquidez.
  22. – Planificar la Tesorería.
  23. – La Inversión de Excedentes.
  24. – El Departamento de Tesorería como Profit Center.
  25. Análisis de Desviaciones.
  26. – Identificación de las causas.
  27. – Responsabilización.
  28. – Medidas Correctoras.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE GESTIÓN DE TESORERÍA.

  1. La Hoja de Caja.
  2. – Contenido.
  3. – Cumplimentación.
  4. El Presupuesto de Tesorería.
  5. – Contenido.
  6. – Cumplimentación.
  7. – Desviaciones.

287,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.