Curso de Especialista en Bordado y Diseño de Picaje para la Bordadora

Con el presente curso de Curso de Especialista en Bordado y Diseño de Picaje para la Bordadora recibirá una formación especializada en la materia. El bordado nos permite dar un toque artístico a nuestras prendas y poder dotarlas de personalidad, con el presente curso conocerás todo lo relacionado con el bordado a máquina.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA BORDADORA

  1. Bordar
  2. – Los puntos de las técnicas de bordado
  3. Bordado a máquina
  4. – Tipos de bordadoras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MATERIALES EMPLEADOS EN EL BORDADO A MÁQUINA

  1. Material básico para técnicas de cosido y bordado
  2. Materiales específicos de bordado a máquina y a mano

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE PICAJE

  1. Picaje en bordados: patrones de bordados digitalizados
  2. Tipos de archivo de bordado
  3. – Fuentes de archivo
  4. – Archivos de bordado
  5. – Otros archivos y formatos
  6. – Software de diseño de picaje

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS EMPLEADAS EN EL BORDADO A MÁQUINA

  1. Órganos, elementos y accesorios de las máquinas de coser y bordadoras
  2. – Canillas y garfio
  3. – Agujas
  4. – Pies prensatelas
  5. – Pedal y cable de conexión
  6. Técnicas de bordado a máquina
  7. – Consejos para bordar a máquina

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

  1. Problemas más comunes en las bordadoras
  2. – Problemas más comunes en el bordado realizado
  3. Evitar problemas: mantenimiento preventivo de la bordadora
  4. – Lubricación y limpieza
  5. – Montaje y desmontaje de accesorios
  6. – Ajuste de la maquinaria en función del material
  7. Mantenimiento correctivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL BORDADO A MANO

  1. Normativa de prevención aplicable
  2. Identificación de riesgos y medidas de prevención de riesgos profesionales en la preparación de máquinas de cosido y bordado
  3. Equipos de protección individual
  4. Dispositivos de máquinas para la seguridad activa
  5. Normativa medioambiental aplicable
  6. Medidas de prevención medioambiental

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.