CTRP0010 Programació neurolingüística

El curs CTRP0010 Programació neurolingüística és una especialitat formativa de la Família Professional de Psicologia. Amb aquest curs CTRP0010 Programació neurolingüística l’alumne serà capaç de gestionar comportaments i situacions quotidianes a l’àmbit de la programació neurolingüística (PNL)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESSUPOSICIONS BÀSIQUES DE LA PNL I LA COMUNICACIÓ

  1. Descripció dels principis bàsics
  2. – Història i els usos actuals de la PNL (programació neurolingüística)
  3. – Pressuposicions de la PNL (programació neurolingüística)
  4. – Utilització dels sistemes representacionals de les submodalitats
  5. – Interpretació vs descripció
  6. – Nivells neurològics de Gregory Bateson i la seva ampliació per Robert Dilts
  7. – Modificació de creences
  8. – Jerarquia de valors

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILITATS COMUNICATIVES

  1. Diferenciació de tècniques de millora de les habilitats comunicatives
  2. – Patró d’accés ocular
  3. – Calibratge
  4. – Execució del Rapport
  5. – Experimentació de la triple posició perceptiva
  6. – Aplicació de l’escolta activa
  7. – Reconeixement de la importància de la comunicació no verbal
  8. – Comprensió de la congruència amb els rols comunicatius de Virginia Satir
  9. – Execució d’ancoratges

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.