COMT007PO GESTIÓN DE LA CALIDAD DE SERVICIO EN EL SECTOR DE LA HOSTELERÍA

Este Curso COMT007PO GESTIÓN DE LA CALIDAD DE SERVICIO EN EL SECTOR DE LA HOSTELERÍA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Artes gráficas. Con este CURSO COMT007PO GESTIÓN DE LA CALIDAD DE SERVICIO EN EL SECTOR DE LA HOSTELERÍA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir los conocimientos, destrezas y habilidades adecuados para una gestión de calidad en el sector hostelero, así como mejorar las aptitudes y actitudes relacionadas con la comunicación y el servicio, apoyándose en un plan de calidad, y detectando malos servicios y errores que se cometen habitualmente.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EN EL SECTOR HOSTELERO

  1. La cultura y los valores empresariales.
  2. La importancia del proyecto común.
  3. La F del servicio excelente como ventaja competitiva.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL SERVICIO HOSTELERO

  1. Gestión de la calidad del servicio.
  2. Normas de calidad del servicio.
  3. Satisfacción del cliente.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS ESTRATEGIAS DEL SERVICIO

  1. Las motivaciones del cliente.
  2. La relación con los clientes.
  3. La atención al cliente y la aplicación de las técnicas de venta.
  4. Tipos de clientes.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN DEL SERVICIO

  1. Comunicación interpersonal.
  2. Comunicación verbal.
  3. Comunicación no verbal.
  4. La escucha activa.
  5. Gestión de bloqueos, conflictos, quejas y reclamaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS NORMAS DE CALIDAD DEL SERVICIO

  1. Normas de la calidad del servicio.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ¿COMO LANZAR UN PROGRAMA DE CALIDAD?

  1. Como implantar y evaluar un modelo de calidad en la empresa.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA CAZA DE ERRORES

  1. Los costes de la no calidad y los errores.
  2. La mala calidad en el servicio.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MEDIR LA SATISFACCIÓN DEL CLIENTE

  1. La detección de las necesidades de los clientes.
  2. La satisfacción del cliente en la norma ISO 9001:2000.
  3. Herramientas para medir la satisfacción del cliente

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TELÉFONO

  1. Componentes de la comunicación telefónica.
  2. Rol de informador.
  3. Psicología del interlocutor.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJEMPLOS DE MALA CALIDAD EN EL SERVICIO

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA INDUSTRIA DE LA HOSTELERÍA

  1. El espíritu de la hostelería.
  2. Bienvenidos a la industria de la hostelería.
  3. Viajes y turismo.
  4. El alojamiento.
  5. Desarrollo del hotel.
  6. Explotación y funcionamiento del hotel.
  7. Artes culinarias y explotación de los servicios de comidas.
  8. Las bebidas.
  9. Sectores especializados de la industria de la hostelería.
  10. Únicamente negocios.
  11. Las actividades de ocio y la hostelería.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.