COMM069PO ANIMACIÓN EN EL PUNTO DE VENTA Y EL CONSUMIDOR

Este Curso COMM069PO ANIMACIÓN EN EL PUNTO DE VENTA Y EL CONSUMIDOR le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Comercio y marketing. Con este CURSO COMM069PO ANIMACIÓN EN EL PUNTO DE VENTA Y EL CONSUMIDOR el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y utilizar los elementos de marketing, merchandising, cartelería, publicidad y para conseguir una óptima animación del punto de venta, atendiendo a las necesidades y comportamiento del consumidor.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARKETING EN EL PUNTO DE VENTA

  1. Marketing aplicado al punto de venta.
  2. El mix de Marketing en el punto de venta.
  3. Formas de distribución.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MERCHANDISING

  1. Definición de Merchandising.
  2. Objetivos generales.
  3. Componentes básicos del Merchandising.
  4. Merchandising: ¿Comunicación o distribución dentro del Marketing – mix?
  5. Origen y evolución.
  6. Merchandising interno y externo.
  7. Merchandising y Marketing.
  8. El merchandiser.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONSUMIDOR

  1. Necesidad de conocer al consumidor antes de realizar la publicidad en el punto de venta.
  2. El consumidor y su comportamiento.
  3. El comportamiento en el punto de venta.
  4. Las necesidades del consumidor.
  5. Determinantes del comportamiento del consumidor.
  6. El proceso de decisión de compra.
  7. Lo que compran los consumidores.
  8. Principales instrumentos de conocimiento del consumidor.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN Y ANIMACIÓN VISUAL EXTERNAS

  1. Ubicación y emplazamiento.
  2. La imagen corporativa.
  3. Indicadores y señalética exteriores.
  4. El rótulo.
  5. Fachada y accesos al comercio.
  6. El escaparate y sus componentes.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS CARTELES EN EL PUNTO DE VENTA

  1. Concepto y objetivos del cartel.
  2. Los elementos del cartel.
  3. Tipos de cartel.
  4. Aspectos básicos a tener en cuenta en la realización de carteles.
  5. Cómo diseñar un cartel.
  6. Colocación de los carteles.
  7. Aplicación de los carteles.
  8. Tipografía del cartel.
  9. Las palabras y su aplicación comercial.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN DEL PUNTO DE VENTA Y PROMOCIÓN DE VENTAS

  1. La animación del establecimiento.
  2. Promoción de ventas.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PUBLICIDAD EN EL LUGAR DE VENTA

  1. La publicidad.
  2. Tipos de publicidad empleados por el punto de venta.
  3. Tipos de publicidad empleados por el punto de venta.
  4. Tipos de PLV.
  5. El mensaje publicitario.
  6. Elementos publicitarios utilizados en el punto de venta.
  7. Limitaciones de la publicidad.

336,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.