COML026PO GESTIÓN DE TRANSPORTE

Este Curso COML026PO GESTIÓN DE TRANSPORTE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Artes gráficas. Con este CURSO COML026PO GESTIÓN DE TRANSPORTE el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y identificar las actividades de gestión de la distribución capilar de mercancías en plena consonancia con las buenas prácticas y normativa de prl al respecto en el sector.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICO EN GESTIÓN DEL TRANSPORTE

  1. Gestión del transporte:
  2. – El sector del transporte de mercancías por carretera
  3. – El transporte nacional de mercancías
  4. – Gestión del Transporte
  5. – Los costes de transporte
  6. – Trazabilidad en el transporte
  7. – Referenciales RAL para el transporte
  8. – Subcontratación de transporte
  9. – Planificación de rutas
  10. Legislación y normativa del transporte por carretera:
  11. – El contrato nacional de transportes de mercancía por carretera
  12. – El Contrato de transportes Internacional: El Convenio CMR
  13. – Normativas específicas del transporte
  14. Gestión logística en la empresa de transporte:
  15. – Del concepto de logística a la gestión de la cadena de suministro
  16. – El proceso de aprovisionamiento
  17. – Almacenaje: El almacén
  18. – Distribución: El proceso de distribución
  19. – Controversias de transporte
  20. – El Sistema de control: Auditoría logística

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EMPRESAS DE TRANSPORTES

  1. Trabajo y salud
  2. Los riesgos laborales
  3. Seguridad vial
  4. El entorno de trabajo
  5. Primeros auxilios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISTRIBUCIÓN CAPILAR

  1. Reparto y capilaridad en la actividad del transporte por carretera
  2. Gestión operativa de la distribución capilar
  3. Clasificación de los vehículos para el reparto de mercancías
  4. Planificación de cargas y programación de rutas de reparto
  5. La contratación del transporte capilar de mercancías
  6. Calidad de servicio y atención al cliente

630,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.