Ayudante de Peluqueria Canina

El ayudante de peluqueria canina es el profesional encargado de realizar tareas de apoyo al profesional de la peluquería canina, encargándose de las táreas más rutinarias y que requieren menos conocimientos técnicos, facilitando y agilizando su trabajo. A través de este curso de ayudante de peluqueria canina el alumnado se ofrece al alumnado la formaicón adecuada para poner en práctica estas funciones de forma profesional en el ámbito laboral.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIÓN, MOBILIARIO Y MATERIALES

  1. Instalaciones del centro estético
  2. – Mobiliario auxiliar de peluquería
  3. Vestuario del profesional
  4. Productos y útiles de peluquería canina
  5. – Accesorios
  6. – Champús y suavizantes
  7. – Antiparasitarios
  8. – Productos cosméticos para después del corte, hemostáticos, antisépticos, desinfectantes
  9. – Productos de belleza aplicados en los tratamientos estéticos para macotas
  10. Productos para la decoración del pelo
  11. – Productos oxidantes
  12. – Productos colorantes
  13. – Productos decapantes y decolorantes
  14. – Productos cosméticos protectores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HIGIENE Y ASEPSIA EN PELUQUERÍA CANINA

  1. Conceptos de limpieza, desinfección, esterilización y asepsia
  2. Contagio por microorganismos
  3. Métodos de limpieza, desinfección y esterilización aplicados a los útiles y materiales empleados en las técnicas de peluquería y estética canina
  4. – Desinfección
  5. – Esterilización
  6. Normas de seguridad e higiene en la manipulación de aparatos y productos utilizados
  7. Medidas de protección del cliente y del profesional para la prevención de riesgos para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HIGIENE Y CUIDADOS BÁSICOS

  1. Higiene y cuidados básicos caninos
  2. – El baño del perro
  3. – El cuidado dental de los perros
  4. – El cepillado del pelo
  5. Cuidados básicos
  6. – El corte de las uñas
  7. – Eliminación de parásitos externos e internos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMOVILIZACIÓN Y MANEJO DE ANIMALES

  1. Inmovilización y manejo del perro
  2. Inmovilización sobre la mesa
  3. Materiales de contención de perros

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN AL CLIENTE

  1. Calidad y atención al cliente
  2. Comunicación y contacto con el cliente
  3. – Comunicación no verbal
  4. Comunicación eficaz con el usuario
  5. Contacto con los clientes
  6. Consejos para conseguir y mantener la satisfacción del cliente
  7. Correcto tratamiento de quejas y objeciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS ESTÉTICOS Y DE PELUQUERÍA CANINOS

  1. Concepto de calidad
  2. Evaluación y control de la calidad en los servicios estética y peluquería canina
  3. – Evaluación de la calidad del servicio
  4. – Control de la calidad del servicio
  5. Parámetros que definen la calidad del servicio en un salón de estética
  6. Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente
  7. – Métodos para estudiar la satisfacción del cliente
  8. – Herramientas

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.