Avances en el manejo de la enfermedad de Crohn y colitis ulcerosa

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. El libro «Avances en el manejo de la enfermedad de Crohn y colitis ulcerosa» es una herramienta esencial para profesionales y titulados del área de la salud que buscan actualizar sus conocimientos sobre estas enfermedades inflamatorias intestinales.

En el entorno actual, donde la prevalencia de estas patologías ha ido en aumento, es crucial mantenerse informado sobre los últimos avances en su diagnóstico, tratamiento y manejo clínico.

Este libro ofrece una visión integral de los enfoques terapéuticos más novedosos, las estrategias de cuidado al paciente y las investigaciones más recientes en el campo de la gastroenterología.

Los profesionales encontrarán en esta obra una guía actualizada para mejorar la atención y calidad de vida de los pacientes con enfermedad de Crohn y colitis ulcerosa, ayudándoles a tomar decisiones clínicas fundamentadas y proporcionando un enfoque integral y personalizado.

En resumen, «Avances en el manejo de la enfermedad de Crohn y colitis ulcerosa» se…

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD INFLAMATORIA INTESTINAL FAMILIAR. FACTORES AMBIENTALES Y GENÉTICOS. PRONÓSTICO

  1. Casos clínicos: Enfermedad inflamatoria intestinal familiar
  2. Tabaco y enfermedad inflamatoria intestinal
  3. Factores genéticos en enfermedad de Crohn
  4. Estudio genético mediante un chip de SNPS. Aplicación en la enfermedad de Crohn
  5. Un nuevo método para el pronóstico en la enfermedad inflamatoria intestinal: IBDchip

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD INFLAMATORIA INTESTINAL E INMUNOSUPRESORES TIOPURÍNICOS

  1. Casos clínicos: Paciente con enfermedad de Crohn en tratamiento con inmunosupresores tiopurínicos
  2. Hepatotoxicidad de los inmunosupresores tiopurínicos y su posible relación con los metabolitos
  3. Ausencia de respuesta a inmunosupresores análogos de las purinas
  4. Caso clínico: Paciente con enfermedad de Crohn refractario a tratamiento convencional
  5. Mecanismos moleculares de falta de respuesta y toxicidad
  6. Terapia inmunomoduladora en la enfermedad de Crohn

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTROS TRATAMIENTOS EN LA ENFERMEDAD DE CROHN

  1. Paciente con enfermedad de Crohn refractario a tratamiento convencional: tratamiento con anti-TNF
  2. Nuevas líneas terapéuticas en la enfermedad de Crohn
  3. Caso clínico: Paciente con enfermedad de Crohn y fístula interna
  4. Tratamiento médico de las fístulas internas en la enfermedad de Crohn
  5. Tratamiento quirúrgico de las fístulas internas
  6. Tratamiento de las fístulas externas
  7. Caso clínico: Paciente con enfermedad de Crohn y enfermedad perianal severa
  8. Enfermedad de Crohn perianal. Tratamiento médico
  9. Enfermedad de Crohn perianal severa: opciones quirúrgicas
  10. Terapia celular en la enfermedad inflamatoria intestinal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPCIONES TERAPÉUTICAS EN LA COLITIS ULCEROSA

  1. Caso clínico: 5-ASA oral y/o tópico en colitis ulcerosa izquierda
  2. 5-ASA: oral, tópico o ambos en colitis ulcerosa distal
  3. Dosis y tiempo de mantenimiento de los 5-ASA en el tratamiento de la colitis ulcerosa izquierda
  4. Perfil de seguridad de los 5-ASA
  5. Caso clínico: Paciente con colitis ulcerosa corticodependiente. Alternativas
  6. ¿Budesonida en colitis ulcerosa?
  7. Inmunosupresores en la colitis ulcerosa dependiente de esteroides
  8. Caso clínico: Paciente de colitis ulcerosa con ileostomía permanente desde hace 24 años
  9. Indicaciones quirúrgicas en la colitis ulcerosa
  10. Colitis ulcerosa: técnicas quirúrgicas
  11. Calidad de vida postcirugía de la colitis ulcerosa
  12. Granulocitoaféresis en el tratamiento de la enfermedad inflamatoria intestinal crónica
  13. Leukocytapheresis in inflammatory bowel disease
  14. Biologic therapy in ulcerative colitis

179,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 105 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.