ARGG004PO AUTOEDICIÓN: DISEÑO GRÁFICO

Este Curso ARGG004PO AUTOEDICIÓN: DISEÑO GRÁFICO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Artes gráficas. Con este CURSO ARGG004PO AUTOEDICIÓN: DISEÑO GRÁFICO el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y identificar y describir los elementos básicos que intervienen en un diseño gráfico.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INDUSTRIA GRÁFICA.

  1. Industria gráfica en general
  2. Comunicación impresa
  3. Proceso de trabajo
  4. Fluxograma del proceso gráfico
  5. Preimpresión
  6. Impresión
  7. Procesos de acabado
  8. Importancia del diseño en el conjunto de la cadena gráfica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN.

  1. Teoría elemental de la comunicación
  2. Fundamentos del diseño gráfico
  3. Historia y evolución del diseño gráfico
  4. Impacto de los condicionantes de impresión sobre el diseño
  5. Proceso gráfico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS PREVIOS.

  1. El ojo y la visión
  2. La imagen
  3. Morfología de la imagen
  4. Los espacios visuales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS DEL DISEÑO.

  1. Tipología de la imagen
  2. Grupo verbal: imagen de la comunicación
  3. Espacio gráfico
  4. Diagramación / arquitectura gráfica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APROXIMACIÓN A LA TIPOGRAFÍA / TEXTO.

  1. Introducción
  2. Historia de la tipografía
  3. Partes de los tipos / caracteres
  4. Estilo / familia / serie
  5. Clasificación de los caracteres según su aplicación
  6. Lenguaje tipográfico
  7. Tipometría
  8. Composición tipográfica
  9. Corrección tipográfica
  10. Aproximación al texto

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SIGNO GRÁFICO.

  1. Historia del signo
  2. Aplicación
  3. Configuración de los signos básicos
  4. Identidad visual

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COLOR EN EL DISEÑO GRÁFICO.

  1. Color y comunicación
  2. Colores primarios: aditivos y substractivos
  3. Como vemos el color
  4. Colores complementarios
  5. Color: tono, saturación y luminosidad
  6. Cuatricomía / sistema pantone
  7. Tramas
  8. La interacción del color
  9. Psicología, simbología y estética del color
  10. El color al servicio del mensaje y la publicidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADQUISICIÓN DE IMÁGENES: EL ESCÁNER

  1. Formas de adquirir imágenes
  2. Resolución
  3. Escáneres
  4. Evaluar las características de una imagen
  5. Determinar la resolución de digitalización
  6. Volver a muestrear y a cambiar el tamaño de las imágenes

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FOTOGRAFÍA DIGITAL

  1. Fundamentos de la fotografía
  2. Tipos de captadores: CCD y CMOS
  3. Longitudes focales
  4. Autofoco
  5. Modos de disparo básicos

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.