Análisis estético

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. «Este manual pretende orientarte en uno de los aspectos cruciales que distingue al buen
profesional, que es la elaboración del diagnóstico estético. El diagnóstico estético es
mucho más que el análisis, es la aplicación del método científico en la resolución de los
problemas estéticos de tus clientes. Y esa es la clave que dotará tus servicios de un valor
añadido.
Este manual está pensado para ti, que sabemos deseas ofrecer lo mejor de ti mismo a
tus clientes, desarrollar al máximo tus capacidades y disfrutar cada día con el desarrollo
de una profesión tan bella y orientada al cuidado como es la estética. Tu talento y tu entusiasmo
crearán la magia.
Nada deseamos más que ser merecedores de que este manual forme parte de tu bibliografía
de cabecera, que lo mantengas muchos años a mano, que lo consultes con
frecuencia, porque eso sería indicativo de que hemos logrado nuestro objetivo.

Autora: Begoña Fernández Rodríguez»

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL ÓRGANO CUTÁNEO

  1. El relieve cutáneo: características macroscópicas de la piel
  2. Estructura microscópica de la piel: epidermis, dermis e hipodermis. Células, tejidos, composición y organización
  3. Anexos cutáneos glandulares y córneos: glándulas sudoríparas y sebáceas; las uñas y el pelo
  4. Funciones de la piel y anexos
  5. Queratinización, melanogénesis, vascularización e inervación cutáneas
  6. Características particulares de la piel en zonas con interés en estética: facial, axilar, inguinal, manos, pies y otras
  7. Tipos de piel: eudérmica, seca (deshidratada y alípica), grasa (normal y deshidratada), ocluida, mixta y sensible, entre otros. Características, aspecto, necesidades cutáneas y cuidados cosméticos
  8. Evolución de la piel a lo largo de la vida según los distintos estados fisiológicos de la mujer
  9. La piel masculina
  10. La piel y las razas
  11. La piel y el sol: características de la radiación solar, fototipos cutáneos y reacciones de la piel al sol

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LAS ALTERACIONES DE LA PIEL Y ANEXOS

  1. Lesiones elementales de la piel: las lesiones primarias y secundarias.
  2. Protocolo de reconocimiento de las alteraciones relacionadas con los procesos de estética y belleza
  3. Alteraciones de la hidratación, sudoración, lipidación, pigmentación y queratinización cutánea con repercusión en las técnicas estéticas
  4. Alteraciones vasculares relacionadas con las técnicas estéticas: eritrosis, telangiectasias y otras
  5. Alteraciones de la cantidad del sistema piloso
  6. Alteraciones de la dermis e hipodermis
  7. Tumores malignos de la piel
  8. Alteraciones específicas de manos, pies y uñas
  9. Reacciones irritativas y alérgicas
  10. Indicaciones y contraindicaciones de tratamientos estéticos relacionados con su competencia y con las principales enfermedades con repercusión en el órgano cutáneo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE LA APARATOLOGÍA EMPLEADA PARA EL ANÁLISIS DE LA PIEL Y ANEXOS

  1. Equipos empleados en el análisis estético. Bases científicas de funcionamiento, indicaciones y contraindicaciones.
  2. Normas de empleo y precauciones de aplicación.
  3. Higiene, desinfección y mantenimiento de los equipos de análisis

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LA PIEL Y ANEXOS

  1. Fases del procedimiento de análisis
  2. La entrevista personal: historial estético. Ficha técnica
  3. Las técnicas de exploración: observación directa, tacto y palpación. Observación con equipos de diagnóstico
  4. Estudio de la información: propuesta de análisis estético
  5. Derivación a otros profesionales. Documentación asociada

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECONOCIMIENTO DE LA APARATOLOGÍA EMPLEADA EN TRATAMIENTOS BÁSICOS DE ESTÉTICA

  1. Clasificación de los aparatos de electroestética
  2. Aparatos basados en la transferencia de energía eléctrica. Bases científicas de funcionamiento. Efectos. Indicaciones, contraindicaciones y precauciones
  3. Aparatos basados en la transferencia de energía térmica. Bases científicas. Efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones
  4. Aparatos que utilizan la transferencia de energía mecánica. Fundamentos científicos. Efectos. Indicaciones. Precauciones y contraindicaciones
  5. Equipos para la depilación con cera caliente y tibia: fundidores y calentadores. Tipos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones
  6. Esterilizadores
  7. Higiene, desinfección y mantenimiento de la aparatología

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

  1. Concepto de deontología. Antecedentes históricos
  2. Deberes y obligaciones del profesional. Normas deontológicas en la profesión de estética: integridad, respeto a las personas y secreto profesional
  3. La Ley de Protección de Datos y la profesión de estética
  4. Derechos de los profesionales

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.