AFDP015PO PRIMEROS AUXILIOS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS

Este Curso AFDP015PO PRIMEROS AUXILIOS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Actividades físicas y deportivas. Con este CURSO AFDP015PO PRIMEROS AUXILIOS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS el alumno será capaz de Realizar actuaciones de primeros auxilios en distintas situaciones que se puedan presentar en unas instalaciones deportivas. Se podrían intervenir en casos de intoxicaciones, traumatismos, heridas y hemorragias, inmovilizaciones, ahogamiento, quemaduras, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS ANATOMO-FISIOLÓGICOS APLICADOS A LOS PRIMEROS AUXILIOS

  1. Principios anatómicos.
  2. Principios fisiológicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRITERIOS DE URGENCIA Y PRIORIDAD

  1. Introducción. Generalidades. Primer interviniente.
  2. Actuaciones inmediatas.
  3. Actuaciones intermedias.
  4. Actuaciones sin emergencia.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTOXICACIONES

  1. Intoxicaciones por productos químicos.
  2. Otras intoxicaciones.
  3. Pautas de actuación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRAUMATISMOS

  1. Contusiones.
  2. Fracturas.
  3. Pautas de actuación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VENDAJES E INMOVILIZACIONES

  1. Tipos de vendajes.
  2. Pautas de actuación.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR

  1. Respiración artificial.
  2. Masaje cardiaco.
  3. Causas de parada cardiorrespiratoria. Resucitación Cardiopulmonar básica del adulto.
  4. Otras técnicas de soporte vital. Atragantamientos. Maniobras de desobstrucción de la vía aérea.
  5. Resucitación Cardiopulmonar básica infantil.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANEJO DE HERIDAS Y HEMORRAGIAS

  1. Tipos de heridas.
  2. Hemorragia nasal.
  3. Hemorragia óptica.
  4. Pautas de actuación.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. AHOGAMIENTOS

  1. Ofrecer socorro al ahogado.
  2. Pautas de actuación.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. QUEMADURAS

  1. Tipos de quemaduras.
  2. Quemaduras leves.
  3. Pautas de actuación.
  4. Accidentes eléctricos.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALTERACIONES DE LA TERMORREGULACIÓN

  1. Efectos nocivos del frío y el calor.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. MORDEDURAS Y PICADURAS.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. MANTENIMIENTO DE BOTIQUINES

  1. Productos básicos del botiquín.
  2. Condiciones de conservación.

210,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.