ADGN088PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL I

Este Curso ADGN088PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL I le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGN088PO OPERACIONES DE RIESGO NIVEL I el alumno será capaz de Adquirir conocimientos de los Riesgos a los que se enfrentan las entidades financieras de crédito en la concesión de operaciones y de las herramientas para su análisis.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN. DEFINICIÓN Y TIPOLOGÍA DE RIESGOS FINANCIEROS.

  1. El riesgo de crédito
  2. El riesgo de variación del tipo de interés
  3. El riesgo de variación del tipo de cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE CLIENTES: LA INFORMACIÓN A SOLICITAR

  1. El particular
  2. La pequeña empresa y el autónomo
  3. La mediana y gran empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS I: FUENTES INTERNAS DE INFORMACIÓN: PROCESO EN LA SOLICITUD DE FINANCIACIÓN.

  1. Ingresos de los particulares. Beneficios de las empresas. El flujo de caja
  2. Información contable y fiscal facilitada por el peticionario
  3. La solvencia patrimonial del solicitante
  4. Declaraciones de bienes y obligaciones. Valoración.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS II: FUENTES EXTERNAS DE VALIDACIÓN Y CONTRASTACIÓN: PROCESO EN LA SOLICITUD DE FINANCIACIÓN

  1. El registro mercantil
  2. El registro de la propiedad
  3. La central de información de riesgos del Banco de España
  4. El registro de aceptaciones impagadas. Otros registros de morosos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GARANTÍAS Y PROCEDIMIENTOS JUDICIALES

  1. La prenda
  2. La hipoteca
  3. El aval
  4. Procedimientos declarativos
  5. Procedimientos ejecutivos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CASO PRÁCTICO. LA APROBACIÓN DE UNA OPERACIÓN DE CRÉDITO

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.