ADGG0002 Agenda 2030

El curso ADGG0002 Agenda 2030 es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la Administración y Gestión. Con este curso ADGG0002 Agenda 203 el alumno será capaz de mostrar cómo esta ambiciosa agenda se propone acabar con la pobreza de aquí a 2030 y promover una prosperidad económica compartida, el desarrollo social y la protección ambiental para todos los países.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA AGENDA 2030

  1. Conocimiento de los principios básicos de la Agenda 2030:
  2. – Conocimiento acerca de la historia y antecedentes de la Agenda 2030.
  3. – Asimilación del contenido de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
  4. – Conocimiento del marco normativo.
  5. Identificación y conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible:
  6. – Identificación de los objetivos.
  7. – Conocimiento acerca del compromiso de Sevilla.
  8. – Localización de los ODS
  9. – Identificación de los pasos para la definición e implementación de la Agenda 2030.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLANTACIÓN DE LA AGENDA 2030

  1. Adquisición de una visión holística de la estrategia de Desarrollo Sostenible 2030
  2. – Identificación del Plan de Acción para la implementación de la Agenda 2030 en España.
  3. – Identificación de las fases para alcanzar la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030.
  4. – Entendimiento de la estructura de la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030.
  5. – Conocimiento de las políticas aceleradoras y prioridades de actuación para alcanzar los ODS.
  6. Conocimiento de las instituciones creadas para desarrollar la Agenda 2030
  7. – Evolución de las instituciones españolas dedicadas al desarrollo de la Agenda 2030

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.