ADGF01 Inglés Financiero

Este curso ADGF01 Inglés Financiero ofrece formación especializada en el área profesional de Finanzas y Seguros. Con este curso ADGF01 Inglés Financiero el alumnado podrá adquirir los conocimientos necesarios para informar y atender tanto a los clientes como a terceros extranjeros en temas relacionados con las finanzas utilizando el inglés de forma base.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INGLÉS FINANCIERO

  1. Atención al cliente en inglés
  2. – Formas y construcciones de cortesía
  3. – Formas y construcciones de protocolo.
  4. – Atención de peticiones.
  5. – Agradecimientos y excusas.
  6. – Expresiones en gerundio.
  7. – Entonación cortés.
  8. – Presente simple y contínuo.
  9. – Acentuación en la palabra y la frase.
  10. – Lenguaje telefónico.
  11. – Formas de preguntas indirectas.
  12. Presentación de productos y servicios en inglés
  13. – Exposición de las condiciones comerciales.
  14. – Exposición de descripciones técnicas.
  15. – Verbos modales.
  16. – Superlativos y comparativos.
  17. – Estructuras con If, when, unless, in case& until.
  18. – Estructuras con recommend, advise & sugest.
  19. – Prefijos que forman palabras con significado opuesto.
  20. – Expresiones con say & tell, make & do.
  21. – Comparativos y superlativos: er/more than…as…as, the -est/the most.
  22. – Estructuras con recommend, advise & sugest.
  23. – Estructuras con would & might.
  24. – Condicional segundo: supposing, to have something done…
  25. – Segundo condicional de posibilidad futura: might & could.
  26. Exposición de hechos y cifras en inglés.
  27. – Preposiciones en lenguaje bancario.
  28. – Verbos de cambio rise, fall, increase, decrease.
  29. – Adjetivos y adverbios/ Causa y efecto.
  30. – Estructuras con Have you ever…?
  31. – Presente perfecto para acciones recientes.
  32. – Expresar intencionalidad: going to & will
  33. – Intercambio de opinión: should.
  34. – Tiempos de pasado.
  35. – Presente con for & since.
  36. – Pronunciación del pasado.
  37. Identificación de necesidades y objetivos de la empresa en materia financiera
  38. – Manejo de un Presupuesto de empresa.
  39. – Manejo de un Plan de Financiación de empresa.
  40. – Manejo de gráficos sobre evolución de los recursos y los empleos financieros en una empresa.
  41. – Identificación de necesidades cambiantes en materia financiera y de oferta y mercados financieros.
  42. – Manejo de un Plan de inversión de empresa.

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630,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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