ADGD78 Igualdad De Oportunidades. Objetivos Y Herramientas En El Entorno Laboral

El curso Igualdad De Oportunidades. Objetivos Y Herramientas En El Entorno Laboral te ofrece una oportunidad única para adentrarte en un ámbito en constante evolución y creciente demanda. En un contexto donde la igualdad de género y la diversidad son temas prioritarios, adquirir conocimientos sólidos sobre conceptos básicos como el sistema sexo-género y la discriminación es crucial. Además, comprenderás la relevancia de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, enfocándote en el ODS 5, centrado en la igualdad de género. Este curso te dotará de herramientas y estrategias para implementar planes de igualdad efectivos en tu entorno laboral, una competencia altamente valorada en el mercado actual. También descubrirás cómo el teletrabajo y la conciliación se vinculan con la perspectiva de género, abarcando aspectos normativos y prácticos. Al finalizar, estarás capacitado para fomentar un entorno laboral más inclusivo y equitativo, preparándote para liderar el cambio en t…

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS

  1. Comprensión de los conceptos básicos en materia de igualdad de oportunidades
  2. – Sistema sexo género
  3. – Discriminación
  4. – Transversalidad
  5. Identificación de las políticas de igualdad de género y su normativa
  6. – Naciones Unidas
  7. – Tratados, acuerdos y convenios internacionales en el marco del Consejo de Europa
  8. – La igualdad de género en la Unión Europea
  9. – La igualdad de género en el ámbito español
  10. Reflexión sobre la Igualdad y diversidad sexual

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA AGENDA 2030 Y OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) EN MATERIA DE IGUALDAD

  1. Conocer y analizar las implicaciones de la Agenda 2030
  2. Comprensión del ODS 5
  3. – Objetivo
  4. – Metas
  5. – Indicadores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IGUALDAD EN LA EMPRESA. PLANES DE IGUALDAD

  1. Extensión de la igualdad en la empresa
  2. – Herramientas
  3. – Normativa
  4. Conocimiento de los Planes de igualdad como herramienta estratégica
  5. – ¿Qué es un plan de igualdad?
  6. – Planes de igualdad en la empresa
  7. – Planes de igualdad en la Administración; el Plan estratégico de igualdad de oportunidades
  8. – Aspectos clave
  9. – Implementación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TELETRABAJO Y CONCILIACIÓN

  1. Comprensión del teletrabajo y sus principales características
  2. – Organización del trabajo
  3. – Factores a tener en cuenta
  4. – Prevención de riesgos y teletrabajo
  5. Relación entre teletrabajo y perspectiva de género
  6. – Conceptos clave
  7. – Políticas de género
  8. Comprensión de la conciliación como derecho laboral
  9. – Normativa
  10. – Permisos y excedencias
  11. – Ayudas
  12. – Especial referencia al trabajo autónomo
  13. – Aspectos prácticos

378,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.