ADGD343PO LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN JURÍDICA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES

Este CURSO ADGD343PO LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN JURÍDICA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y gestión. Con este CURSO ADGD343PO LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN JURÍDICA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y conocer el origen y el distinto desarrollo que ha tenido el concepto de la propiedad intelectual, así como entender dicho concepto y el marco normativo en el que se asienta, delimitando los titulares del derecho de propiedad intelectual, y las medidas t.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DERECHO A LA PROPIEDAD INTELECTUAL.

  1. La Propiedad Intelectual: concepto y régimen jurídico.
  2. – Concepto.
  3. – Régimen jurídico de la Propiedad Intelectual.
  4. Sujetos: autores y titulares de derechos.
  5. Objeto de la Propiedad Intelectual.
  6. – Inclusiones.
  7. – Exclusiones.
  8. Contenido: derecho moral del autor, derechos de explotación y otros derechos.
  9. – Derecho moral.
  10. – Derecho patrimonial.
  11. Duración y límites.
  12. – Duración.
  13. – Límites.
  14. Obras audiovisuales.
  15. Programas de ordenador.
  16. – Concepto.
  17. – Límites a los derechos de explotación.
  18. Bases de datos.
  19. – El derecho «sui generis» sobre las bases de datos.
  20. – Plazo de protección.
  21. Transmisión de los derechos.
  22. – Tipos de transmisión.
  23. – Contrato de edición.
  24. – Contrato de representación teatral y ejecución musical.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE PROTECCIÓN DEL DERECHO A LA PROPIEDAD INTELECTUAL.

  1. Introducción y objetivos.
  2. El Registro de la Propiedad Intelectual.
  3. – Objeto.
  4. – Organización.
  5. – Solicitudes.
  6. – Actuación del registro.
  7. – Resolución de solicitudes y vías de impugnación.
  8. – Inscripciones.
  9. – Publicidad registral.
  10. La reserva de derecho.
  11. Las entidades colectivas de gestión.
  12. – Funciones y relación.
  13. – La autorización.
  14. – Legitimación y Estatutos.
  15. – Obligaciones de las entidades de gestión.
  16. – La actividad de la Administración.
  17. La protección de las medidas tecnológicas y los límites a los derechos de autor.
  18. – Medidas tecnológicas: actos de elusión y actos preparatorios.
  19. – Límites a la propiedad intelectual y medidas tecnológicas.
  20. – Protección de la información para la gestión de derechos.
  21. Protección penal.
  22. – Regulación jurídica.
  23. – El tipo básico del artículo 270.
  24. – El tipo agravado del artículo 271.

63,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 15 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.