ADGD0003 Dirigir Equipos de Trabajo en Entornos Virtuales

El curso ADGD0003 Dirigir Equipos de Trabajo en Entornos Virtuales es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la Administración y Gestión. Con este curso ADGD0003 Dirigir Equipos de Trabajo en Entornos Virtuales el alumno será capaz de gestionar los equipos de trabajo presenciales y virtuales, identificando sus diferencias y necesidades.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRIGIR EQUIPOS DE TRABAJO EN ENTORNOS VIRTUALES

  1. Construcción del equipo
  2. – Desarrollo de habilidades técnicas
  3. – Aplicación de la matriz de reparto de responsabilidades.
  4. – Funcionamiento del grupo de trabajo.
  5. – Desarrollo de habilidades interpersonales.
  6. – Desarrollo de habilidades personales.
  7. Gestionar el equipo virtual.
  8. – Toma de conciencia.
  9. – Conocimiento acerca de la presencia social y calidad de la información.
  10. – Conocimiento del terreno común.
  11. – Comprensión del éxito de los entornos virtuales de aprendizaje.
  12. Integración de la oficina y las relaciones virtuales
  13. – Conocimiento acerca de las ventajas de la virtualización.
  14. – Identificación de retos de la virtualidad
  15. – Aplicación de herramientas útiles

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.