Curso en Biología Aplicada: Desarrollo Conceptual de la Biología

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA VIDA?

1. Aspectos generales: concepto de vida
2. Perspectiva histórica de la vida
3. – El animismo
4. – Inicios del mecanicismo
5. – Perspectiva vitalista
6. – Contraataque del mecanicismo y final del vitalismo
7. – Organicismo
8. Ideas actuales de la vida

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA CIENCIA?

1. La ciencia
2. – El método científico
3. – Pseudociencia
4. Diseño de experimentos
5. Epistemología
6. – Neopositivimo y empirismo lógico
7. – Falsacionismo
8. – Estructura de las revoluciones científicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA

1. Biología
2. – El método en Biología
3. Autonomía de la Biología
4. – Ideas de la física no aplicables a Biología
5. – Leyes que rigen la Biología
6. Rasgos que caracterizan a la Biología
7. La Genética
8. – Teoría cromosómica de la herencia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE LOS ORGANISMOS

1. Niveles de organización de la vida
2. Historia de la Teoría Celular
3. – Descubrimiento de la microscopía
4. – Primeras teorías
5. – Teoría celular
6. – Teoría Celular y el sistema nervioso
7. Consecuencias de la Teoría Celular en Biología

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

1. ¿Qué es una especie?
2. – Concepto tipológico de especie
3. – Concepto biológico de especie
4. – Jerarquía linneana
5. Teorías evolutivas de Darwin
6. – Teoría evolutiva en sentido estricto
7. – Teoría de la ascendencia común
8. – Teoría de la especiación
9. – Teoría del gradualismo
10. – Teoría de la selección natural
11. Neodarwinismo
12. Controversias evolutivas actuales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOÉTICA

1. Nacimiento de la Bioética
2. Principios de la Bioética
3. – Código de Núremberg
4. Influencia de la biotecnología en la bioética
5. La ética médica
6. – Ético, ¿quién lo decide?
7. – Éticas deontológicas