Curso en Artroscopia

La artroscopia se trata de una técnica diagnóstica y terapéutica empleada en medicina, que consiste en la introducción de una cámara a través de una incisión quirúrgica para poder visualizar una articulación. Para poner en marcha esta técnica de forma correcta es necesario conocer las diferentes aplicaciones de la misma según la articulación, y las consideraciones a tener en cada una de ellas. A través del presente curso de artroscopia se ofrece al alumnado la formación complementaria y de reciclaje necesaria para poner al día o ampliar sus conocimientos en esta materia.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA ARTROSCOPIA

  1. La artroscopia
  2. – Intervenciones artroscópicas en articulaciones grandes
  3. – Intervenciones artroscópicas en articulaciones pequeñas
  4. Desarrollo histórico de la artroscopia
  5. – Los inicios de la técnica artroscópica
  6. – La época moderna
  7. – La expansión mundial de la técnica artroscópica
  8. – La artroscopia en la actualidad
  9. Ventajas e inconvenientes de la artroscopia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTAL Y TORRE DE ARTROSCOPIA

  1. Las intervenciones artroscópicas
  2. – Indicaciones de las intervenciones artroscópicas
  3. – Contraindicaciones de las intervenciones artroscópicas
  4. – Recuperación y rehabilitación tras una artroscopia
  5. El artroscopio
  6. Anestesia
  7. – Anestesia local
  8. – Anestesia regional
  9. – Anestesia general

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARTROSCOPIA DE RODILLA

  1. La rodilla
  2. – Osteología de la rodilla
  3. Principales lesiones de la rodilla
  4. – Artritis de la rodilla
  5. – Artrosis
  6. – Lesiones de menisco
  7. – Rotura del ligamento cruzado
  8. La realización de artroscopias en la rodilla
  9. – Las razones de la realización de la artroscopia de rodilla
  10. – El procedimiento artroscópico en la rodilla

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARTROSCOPIA DE CADERA

  1. Anatomía de la zona de la cadera
  2. Lesiones en la zona de la cadera
  3. La realización de artroscopias en la cadera
  4. – Las razones para la realización de la artroscopia de cadera
  5. – El procedimiento artroscópico en la cadera

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARTROSCOPIA DE PIE Y TOBILLO

  1. Anatomía del tobillo
  2. Lesiones en la zona del tobillo
  3. La realización de artroscopias en el tobillo
  4. – La metodología de abordaje quirúrgico
  5. – El procedimiento artroscópico en el tobillo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTROSCOPIA DE HOMBRO

  1. Anatomía del hombro
  2. Lesiones habituales en el hombro
  3. La realización de artroscopias en el hombro
  4. – Las razones para la realización de la artroscopia de hombro
  5. – El procedimiento artroscópico en el hombro

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ARTROSCOPIA DE CODO

  1. Anatomía del codo
  2. – Estructura del codo
  3. Lesiones en la zona del brazo y el codo
  4. La realización de artroscopias en el codo
  5. – Las razones para la realización de la artroscopia de codo
  6. – El procedimiento artroscópico en el codo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ARTROSCOPIA DE MUÑECA Y MANO

  1. Anatomía de la muñeca
  2. Lesiones comunes en la zona de la muñeca y la mano
  3. – Fractura de Colles
  4. – Esguince y luxación de muñeca
  5. – Síndrome del túnel carpiano
  6. – Fractura de Bennett
  7. – Tendinitis de Quervain
  8. La realización de artroscopias en la muñeca
  9. – Razones para la realización de la artroscopia de muñeca
  10. – El procedimiento artroscópico en la muñeca

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.