Curso de Órganos de Representación del Personal y Negociación Colectiva de la Administración Local

Son los órganos de representación que se encargan de las negociaciones entre un empleador y un grupo de empleados de la administración local que tiene como objetivo establecer unas buenas condiciones de empleo y con ello un convenio colectivo. Normalmente las organizaciones laborales o sindicatos son los que representan en la negociación a los empleados.

  1. MÓDULO 1. REPRESENTACIÓN DEL PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA REPRESENTACIÓN SINDICAL. RÉGIMEN JURÍDICO

  1. La representación de los trabajadores
  2. Representación unitaria
  3. Representación sindical
  4. – Competencias, funciones y garantías de los delegados sindicales
  5. Ley orgánica de libertad sindical
  6. – Acción sindical
  7. – Régimen jurídico
  8. – Representación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN

  1. Representación
  2. Distintos órganos de representación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO RELACIONADO CON LOS ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN

  1. Representación y derecho a la negociación colectiva
  2. Órganos de representación en las administraciones públicas para las condiciones laborales
  3. – Ámbito de aplicación
  4. – Órganos de representación
  5. – Participación en la determinación de las condiciones de trabajo
  6. – Derecho de reunión

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PECULIARIDADES DEL PERSONAL LABORAL

  1. Personal laboral
  2. Procedimiento de selección y contratación de personal
  3. Retribución del personal
  4. Formación y sistema de promoción
  5. Modificación y suspensión del contrato laboral
  6. – Modificación y suspensión del contrato laboral
  7. – Suspensión y extinción del contrato de trabajo
  8. Extinción del contrato laboral
  9. La Seguridad Social. Prestaciones en la Seguridad Social
  10. Autoevaluación
  11. MÓDULO 2. NEGOCIACIÓN COLECTIVA EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHO A LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA

  1. Consideraciones del derecho a la negociación colectiva
  2. Negociación colectiva y relaciones laborales
  3. – La OIT
  4. Negociación colectiva como instrumento de promoción de la igualdad de oportunidades
  5. La negociación colectiva desde la perspectiva de género

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESQUEMA DE LAS MESAS GENERALES DE NEGOCIACIÓN

  1. Negociación Colectiva
  2. Mesas de negociación
  3. – Tipos de mesas de negociación
  4. – Objeto de negociación
  5. – Proceso electoral

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS MATERIAS OBJETO DE NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y ASPECTOS EXCLUIDOS

  1. Materias de negociación colectiva
  2. Pacto o convenio colectivo
  3. Clasificación de los convenios colectivos
  4. Sujetos del convenio colectivo
  5. Otros aspectos en el convenio colectivo
  6. – Contenido
  7. – Elaboración
  8. – Obligatoriedad
  9. Descuelgue salarial
  10. Concurrencia de convenios colectivos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONVENIOS COLECTIVOS Y CONFLICTOS COLECTIVOS

  1. El Derecho en torno a los conflictos del trabajo: papel de la mediación
  2. El Convenio Colectivo
  3. – Definición de convenio colectivo
  4. – Eficacia del convenio colectivo
  5. – Tipos de convenios colectivos
  6. Ruptura de negociaciones en torno al acuerdo del Convenio colectivo
  7. Los conflictos colectivos de trabajo ante el Derecho del Trabajo
  8. El mediador ante el conflicto colectivo
  9. – Desigualdad estructural de poder
  10. – Representatividad
  11. – La negociación de hecho: medidas de presión
  12. – Naturaleza del conflicto

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORGANISMOS COMPETENTES EN MATERIA DE CONFLICTO LABORAL

  1. Naturaleza del conflicto
  2. Procedimiento administrativo de solución de conflictos colectivos
  3. Procedimientos extrajudiciales de solución de conflictos colectivos
  4. Procedimiento judicial de solución de conflictos colectivos
  5. Ordenación de los procedimientos de presión colectiva o conflictos colectivos
  6. – La Huelga
  7. – El Cierre Patronal

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.