Curso en Hipnosis

Este curso en Hipnosis le ofrece una formación especializada en la materia. La hipnosis se define como un estado mental o un grupo de actitudes generadas a través de una disciplina llamada hipnotismo. Se compone de una serie de instrucciones y sugestiones preliminares al estado hipnótico, que permiten al paciente liberarse de los males que le ocasionó un hecho traumático en su pasado. Si le interesa innovar en tratamientos psicológicos y quiere conocer los aspectos relevantes del proceso hipnótico este es su curso, con el curso en Hipnosis que podrá adquirir los conocimientos esenciales para la práctica de hipnosis en el ámbito clínico.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

  1. Concepto de la psicología
  2. – Orígenes de la psicología actual
  3. – Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
  4. Nociones básicas de Psicología
  5. Salud y enfermedad
  6. Formas de conducta y conciencia
  7. Conceptos de Salud
  8. – Salud y enfermedad
  9. – Protección de la salud
  10. – Factores que determinan la salud
  11. Evaluación Psicológica y Clínica
  12. – La importancia científica de los modelos
  13. – Modelo psicométrico del atributo
  14. – Modelo médico
  15. – Modelo Dinámico
  16. – Modelo fenomenológico
  17. – La evaluación conductual
  18. – Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva
  19. – Modelos integradores: enfoque bio-psico-social
  20. Psicoterapia
  21. – La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
  22. – Elementos que puede tener el terapeuta
  23. – Las tareas del terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
  5. – Psiquiatras
  6. – Psicólogos
  7. Momento para el tratamiento y sus tipos
  8. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
  9. – Centros públicos
  10. – Centros privados
  11. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  12. Evaluar la eficacia de los tratamientos
  13. – Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico
  14. – Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos
  15. – Tratamientos considerados eficaces
  16. – Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos
  17. – Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes
  18. – El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOANÁLISIS E HIPNOSIS

  1. La hipnosis en Psicoanálisis
  2. Historia del psicoanálisis
  3. Freud y sus inicios
  4. Objeto de estudio del psicoanálisis
  5. Otros autores en Psicoanálisis
  6. – Alfred Adler
  7. – Carl Jung
  8. – Joseph Breuer
  9. – Jaques Lacan
  10. Psicoanalista, Psicoterapeuta, psicólogo y psiquiatra

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LA HIPNOSIS

  1. ¿Qué es la hipnosis?
  2. – Orígenes de la hipnosis
  3. – Conceptos básicos en hipnosis
  4. – Mesmerismo e Hipnosis
  5. Autores relevantes en Hipnosis
  6. – Milton Erickson
  7. – Mesmer
  8. Teorías de la hipnosis y el estado hipnótico
  9. Tipos de hipnosis
  10. El Lenguaje Hipnótico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE HIPNOSIS

  1. Técnicas de hipnosis
  2. – Grados de inducción
  3. – Técnicas más usadas en Hipnosis
  4. Pruebas de sugestionalidad
  5. – Balanceo postural
  6. – Levitación del brazo
  7. – Bloqueo de manos
  8. – Bloqueo de párpados
  9. – Sugestión de sed
  10. Técnicas de relajación
  11. – Relajación Progresiva
  12. Técnicas de inducción
  13. – Técnica de gravitación de Wollman
  14. – Método de confusión de Kroger
  15. Técnicas de profundización
  16. – Profundización mediante el empleo de cuentas numéricas
  17. – Profundización mediante reacciones sensorio-motrices
  18. – Profundización mediante técnicas psico-imaginativas
  19. La Deshipnotización

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRÁCTICA DE LA HIPNOSIS

  1. Pasos de la hipnosis
  2. La personalidad del sujeto hipnotizado
  3. Respuesta Hipnótica
  4. Lenguaje Hipnótico
  5. – Sugestión e instrucción
  6. Cualidades del hipnólogo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL TRANCE

  1. ¿Qué es el trance?
  2. – Elementos Constitutivos
  3. Proceso de cambio interno- externo en una persona en trance
  4. Mente Consciente- Inconsciente
  5. Estados alterados de consciencia
  6. Potenciadores
  7. Orden posthipnótica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIONES DE LA HIPNOSIS

  1. Aplicaciones clínicas de la hipnosis
  2. – Sustitutivo de la anestesia
  3. – Colaboración psicológica
  4. – Tratamiento sintomático en fibromialgia
  5. Aplicaciones deportivas de la hipnosis
  6. Apoyo terapéutico
  7. La hipnosis en el ámbito de lo paranormal

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MITOS Y HECHOS DE LA HIPNOSIS

  1. Mitos sobre la hipnosis
  2. Eficacia de la hipnosis
  3. – La hipnosis y los sueños
  4. El caso de Anna O
  5. ¿Qué personas son hipnotizables?

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS EN HIPNOSIS

  1. Ejercicios de sugestión
  2. – Dedos Magnéticos
  3. – Manos magnéticas
  4. – Ojos pegados
  5. – Elevación brazo globo
  6. Ejercicios de inducción rápida
  7. – Inducción Handshake
  8. – Inducción Dave Elman
  9. Ejercicios de profundización
  10. – Escaleras
  11. – Ascensor
  12. Ejercicio para despertar de la hipnosis de manera correcta

227,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.