Curso en Fisiología del Ejercicio y Valoración Nutricional del Deportista

El ejercicio es vital para poder gozar de buena salud. Practicando deporte mejoramos nuestra actividad y salud mental, además de poder mejorar nuestra salud física con un buen entrenamiento. Además, para conseguir mejores resultados, es de vital importancia poder realizar valoraciones nutricionales para saber que no nos falta ningún nutriente esencial y de que realizamos una ingesta diaria de alimentos equilibrados. Con el presente curso de Especialista en Fisiología del Ejercicio y Valoración Nutricional del Deportista aprenderá la fisiología del ejercicio y aprenderá a realizar valoraciones nutricionales.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIOLOGÍA APLICADA

  1. Introducción a la Miología
  2. Clasificación del Tejido Muscular
  3. – Tejido muscular esquelético o estriado
  4. – Tejido muscular liso
  5. – Tejido muscular cardiaco
  6. Características del tejido muscular
  7. – Regeneración del tejido muscular
  8. El Músculo Esquelético
  9. – Vascularización del músculo esquelético
  10. – Inervación del músculo esquelético
  11. – Clasificación de los músculos esqueléticos
  12. – Funciones del músculo esquelético
  13. Uniones musculares
  14. Tono y fuerza muscular
  15. – Tono muscular
  16. – Fuerza muscular
  17. La contracción muscular
  18. – Características de la unidad motora
  19. – Mecanismo de transmisión neuromuscular del impulso nervioso
  20. – Mecanismo de contracción muscular
  21. – Relajación muscular
  22. – Desarrollo gradual de la fuerza de contracción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE NUTRIENTES EN EL EJERCICIO

  1. Energía para la contracción muscular
  2. – Combustible energético
  3. – Intensidad y duración del ejercicio: factores claves en el uso de las reservas energéticas
  4. Hidratos de carbono y ejercicio
  5. – Reservas de glucógeno
  6. – Carga de glucógeno
  7. Utilización de la grasa en el ejercicio
  8. – Grasas y fibras musculares
  9. – Suplementos grasos
  10. Utilización de las proteínas en el ejercicio
  11. – Metabolismo de los aminoácidos en el músculo durante el ejercicio
  12. – Requerimientos de proteínas en el ejercicio
  13. – Suplementación proteica
  14. Vitaminas y deportistas
  15. – Vitaminas hidrosolubles
  16. – Vitaminas liposolubles
  17. Minerales y deportistas
  18. – Hierro
  19. – Calcio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO FÍSICO

  1. Introducción a la fisiología del ejercicio
  2. – Actividad física y salud cardiovascular
  3. Ejercicio físico
  4. – Clasificación
  5. – Factores que influyen en el desgaste físico
  6. – Efectos fisiológicos producidos mediante el ejercicio físico
  7. – Fases del ejercicio físico
  8. Adaptaciones orgánicas en el ejercicio
  9. – Adaptaciones metabólicas
  10. – Adaptaciones circulatorias
  11. – Adaptaciones cardíacas
  12. – Adaptaciones respiratorias
  13. – Adaptaciones en la sangre
  14. – Adaptaciones del medio interno
  15. La fatiga
  16. – Fatiga muscular aguda
  17. – Fatiga general
  18. – Fatiga crónica (sobreentrenamiento)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HIDRATACIÓN Y DEPORTE

  1. Balance hídrico. Ingesta y eliminación de agua
  2. La acción del agua en el organismo durante la práctica de actividad física
  3. – Regulación de la temperatura corporal
  4. Requerimientos adicionales de líquidos, hidratos de carbono y electrolitos durante la práctica deportiva
  5. – Vaciamiento gástrico
  6. – Absorción intestinal
  7. – Evaluación de la pérdida de líquido corporal durante la práctica deportiva
  8. Ingesta recomendable de bebidas específicas para deportistas
  9. – Bebidas hipertónicas
  10. – Bebidas hipotónicas
  11. – Bebida isotónica
  12. La deshidratación como detonante de la hipertermia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. AYUDAS ERGOGÉNICAS Y DOPAJE

  1. Introducción a las ayudas ergogénicas y el dopaje
  2. – Ayuda ergogénica
  3. – Estudios e investigaciones
  4. Ayudas ergogénicas alimentarias
  5. – Hidratos de carbono y lípidos
  6. – Proteínas, aminoácidos y otras sustancias nitrogenadas
  7. – Antioxidantes
  8. Ayudas ergogénicas farmacológicas
  9. – Anfetaminas
  10. – Bloqueadores
  11. – Cafeína
  12. – Diuréticos
  13. – Drogas recreativas
  14. Ayudas ergogénicas fisiológicas
  15. – Dopaje sanguíneo
  16. – Eritropoyetina
  17. – Suplementos de oxígeno
  18. – Carga de bicarbonato
  19. – Carga de fosfato de sodio
  20. Ayudas ergogénicas hormonales
  21. – Los esteroides anabólicos
  22. – Hormona del crecimiento
  23. – Anticonceptivos orales
  24. Otras ayudas ergogénicas
  25. – Piruvato
  26. – Gingenósidos
  27. – Otras ayudas
  28. Dopaje
  29. – Sustancias dopantes
  30. – Motivos de la lucha antidopaje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VALORACIÓN NUTRICIONAL Y COMPOSICIÓN CORPORAL

  1. Importancia de la valoración del estado nutricional del deportista
  2. Entrevista con el deportista
  3. Evaluación dietética
  4. – Tipo de encuestas alimentarias
  5. Evaluación clínica
  6. – Historia clínica
  7. – Indicadores clínicos
  8. Valoración de la composición corporal del deportista
  9. – Antropometría
  10. – Técnicas de análisis de la composición corporal
  11. Evaluación bioquímica
  12. – Ventajas de los indicadores bioquímicos
  13. – Inconvenientes de los indicadores bioquímicos
  14. – Parámetros a valorar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PAUTAS DIETÉTICAS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA

  1. Introducción
  2. Ingesta y gasto calórico
  3. Hidratos de carbono
  4. – Factores que regulan la utilización del combustible durante el ejercicio
  5. – Índice glucémico y actividad física
  6. – Planificación de la ingesta de hidratos de carbono: antes, durante y después del ejercicio
  7. Grasas
  8. – Grasas durante el reposo
  9. – Influencia del sexo y el entrenamiento sobre la oxidación de las grasas durante la actividad física
  10. Proteínas
  11. Pirámide nutricional del deportista

227,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.