UNIDAD DIDÁCTICA 1.COMPRENSIÓ DE L’ENTORN DE L’EMPRENEDORIA

  1. Actitud i habilitats necessàries per emprendre al segle XXI
  2. Test pràctic de capacitats per l´emprenedoria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROJECTE D’EMPRENEDORIA

  1. Definició de la missió i la visió del projecte d´emprenedoria
  2. Anàlisi pràctic de la posició de sortida (d.a.f.o. I estratègies de desenvolupament futures)
  3. Estructura general del pla d´empresa-exemples sectorials
  4. Realització del resum executiu-claus de redacció i comunicació

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓ DEL CANVI DE NEGOCI

  1. Anàlisi dels nou blocs del canvas
  2. Pràctica grupal del canvas
  3. Presentació dels promotors del projecte
  4. Currículum empresarial i personal dels promotors
  5. Desenvolupament pràctic
  6. Pactes previs entre els futurs socis
  7. Pla empresa: disseny i descripció de productes i serveis/pla de producció

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLA DE COMUNICACIÓ I MÀRQUETING DEL PROJECTE

  1. Estils de comunicació/assertivitat i empatia/comunicació no verbal
  2. Importància de les xarxes socials
  3. Explicar el projecte als stakeholders
  4. Pràctica d´elevator pitch

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LIDERATGE

  1. Previ: autolideratge-bases pràctiques
  2. Qüestions claus per formar, gestionar de forma eficaç equips de treball i solucionar els conflictes
  3. Gestió del temps-claus pràctiques per gestionar la nostra agenda de forma adequada

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VIABILITAT ECONÒMICA DEL PROJECTE: PLA ECONÒMIC FINANCER

  1. Entendre i saber explicar les finances de la teva empresa-treball amb eines pràctiques de suport

UNIDAD DIDÁCTICA 7. OBLIGACIONS FISCALS I AMB LA SEGURETAT SOCIAL

  1. Opcions legals
  2. Forma jurídica del negoci i repercussions personals i legals

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.