Cuidador de Parques Zoológicos

En el ámbito del mundo de la zoología, es necesario conocer aquellos conocimientos y habilidades que nos preparan para desempeñar aquellas funciones propias de un cuidador de zoológico, así como la las diferentes temáticas legales, técnicas y laborales que nos preparan para desempeñar una correcta labor en el ámbito de los zoológicos.

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  1. MÓDULO 1. CUIDADOR DE PARQUES ZOOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ZOOLÓGICOS Y SU PAPEL EN EL SIGLO XXI

  1. Historia de los zoos.
  2. Los zoos actuales y de futuro.
  3. El bienestar animal.
  4. La educación medioambiental en parques zoológicos.
  5. La investigación en los zoos.
  6. La reproducción de especies amenazadas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA LEGISLACION EN LOS PARQUES ZOOLÓGICOS

  1. El Convenio CITES.
  2. Legislación Sanitaria. Zoonosis.
  3. Legislación especifica de zoológicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJO EN UN PARQUE ZOOLÓGICO, LA EMPRESA, LOS COLABORADORES Y SUS VISITANTES

  1. Tipos de zoo.
  2. Partes de un zoo.
  3. Finalidades de un zoológico.
  4. El personal del parque zoológico.
  5. El cuidador del zoológico.
  6. Los visitantes.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO Y ALIMENTACIÓN DE ANIMALES DE ZOOLÓGICO

  1. La colección de animales. Planificación y manejo de poblaciones.
  2. Las instalaciones de animales de zoo. Cobijos interiores y exteriores.
  3. Zona de preparación de los alimentos. Almacenes y cocinas.
  4. Alimento vivo.
  5. Limpieza y desinfección de instalaciones. Herramientas utilizadas.
  6. Transporte de animales. Consideraciones generales.
  7. Protocolos de fuga de animales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASISTENCIA AL VETERINARIO DE ZOOLÓGICO

  1. El cuidador como auxiliar veterinario del zoo.
  2. Necesidades de equipamiento veterinario en un zoo.
  3. La zona de cuarentena. Consideraciones de manejo específico.
  4. La zona de necropsias. Asistencia en la necropsia de animales fallecidos.
  5. Eutanasia.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASISTENCIA AL VETERINARIO EN LA INMOVILIZACIÓN DE ANIMALES

  1. Consideraciones generales sobre la patología de animales.
  2. Estructura y funciones de la base de datos.
  3. Inmovilización de animales de zoológico.
  4. Teleanestesia.
  5. Código deontológico de la profesión de veterinaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASISTENCIA CLINICA EN LA ATENCIÓN DE ANIMALES SANOS Y ENFERMOS

  1. Instrumental básico de consulta.
  2. Normas básicas en las pruebas de laboratorio. Recogida de muestras.
  3. Diagnostico por imagen.
  4. Asistencia y preparación en el campo quirúrgico.
  5. El programa de desparasitación.
  6. Control de plagas. Programa DDD.
  7. Asistencia a recién nacidos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPORTAMIENTO ANIMAL

  1. Introducción a la etología.
  2. Principales alteraciones de comportamiento. Estereotipias.
  3. Principales alteraciones de comportamiento. Estrés crónico.
  4. Otras alteraciones de comportamiento.

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 300 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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