UF0019 Preparación del Medio de Cultivo (Online)

En el ámbito del mundo agrario es necesario conocer los diferentes campos de la instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la preparación del medio de cultivo.

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UNIDAD FORMATIVA 1. PREPARACIÓN DEL MEDIO DE CULTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DEL TERRENO.

  1. Propiedades físicas de los suelos:
  2. – Textura.
  3. – Estructura.
  4. – Porosidad.
  5. – Permeabilidad.
  6. Propiedades químicas de los suelos:
  7. – pH.
  8. – Conductividad eléctrica.
  9. – Capacidad de intercambio catiónico.
  10. Propiedades biológicas de los suelos:
  11. – Materia orgánica y humus.
  12. – Actividad biológica.
  13. Muestreo de suelos.
  14. Laboreo del suelo:
  15. – Objetivos.
  16. – Condicionantes.
  17. – Tipos de labores.
  18. Maquinaria y aperos más utilizados en la preparación del suelo:
  19. – Tractor agrícola.
  20. – Motocultor y motoazada.
  21. – Aperos agrícolas.
  22. Abonado de fondo y enmiendas:
  23. – Tipos.
  24. – Características.
  25. – Aplicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SUSTRATOS.

  1. Componentes para la elaboración de sustratos:
  2. – Turba.
  3. – Fibra de coco.
  4. – Residuos forestales.
  5. – Compost.
  6. – Arenas.
  7. – Gravas.
  8. – Picón.
  9. – Perlita.
  10. – Vermiculita.
  11. – Otros componentes.
  12. Características de los sustratos:
  13. – Estabilidad física.
  14. – Densidad.
  15. – Aireación.
  16. – Capacidad de retención de agua.
  17. – Otras características.
  18. Preparación de sustratos:
  19. – Realización de mezclas.
  20. – Corrección.
  21. – Abonado.
  22. – Desinfección.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENEDORES

  1. Materiales utilizados:
  2. – Barro cocido.
  3. – Plástico.
  4. – Metal.
  5. – Papel.
  6. – Fibras vegetales (turba, madera, etc.).
  7. – Fibras sintéticas no tejidas.
  8. – Otros materiales.
  9. Características de los contenedores:
  10. – Formas y volúmenes de los recipientes.
  11. – Color.
  12. – Opacidad de las paredes.
  13. – Porosidad y permeabilidad.
  14. – Permeabilidad a la penetración de raíces.
  15. – Durabilidad del material.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN ECONÓMICA.

  1. Pautas para la confección de pequeños presupuestos:
  2. – Mediciones y cálculos.
  3. – Precios de mercado.
  4. – Elaboración de presupuestos.
  5. Valoración de costes de los trabajos de preparación del medio de cultivo:
  6. – Preparación del terreno.
  7. – Elaboración de sustratos.
  8. – Preparación de contenedores.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN.

  1. Normativa en materia de prevención de riesgos laborales:
  2. – Ley 31/1995 de Prevención de Riegos Laborales.
  3. – Otras leyes aplicables
  4. Normativa en materia de protección medioambiental:
  5. – Leyes aplicables en relación a la contaminación del medio y la gestión de residuos.
  6. – Buenas Prácticas Ambientales.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.