MF2062_2 Mantenimiento de Instalaciones y Recintos de Animales Salvajes

En el ámbito del mundo de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de los cuidados de animales salvajes, de zoológicos y acuarios, dentro del área profesional de ganadería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mantenimiento de instalaciones y recintos de animales salvajes.

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  1. MÓDULO 1. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES Y RECINTOS PARA ANIMALES SALVAJES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DESTINADAS A ANIMALES SALVAJES

  1. Modelos de instalaciones.
  2. – Interiores:
  3. * Cuadras
  4. * Cobijos interiores
  5. – Exteriores:
  6. * Praderas
  7. * Piscinas
  8. Características técnicas de instalaciones.
  9. – Requerimientos según especies:
  10. * Felinos
  11. * Grandes herbívoros
  12. * Aves
  13. – Tamaño
  14. – Seguridad
  15. Tipología de elementos integrados en instalaciones.
  16. – Bebederos y comederos acordes a la especie y cantidad de individuos
  17. – Entorno adecuado para garantizar bienestar físico y psíquico de los animales
  18. Mecanismos de apertura y cierre de instalaciones:
  19. – Tipos de sistemas de cierre de instalaciones
  20. * Compuertas
  21. * Guillotinas
  22. * Puertas eléctricas
  23. – Mecanismos de seguridad
  24. * Vallas
  25. * Pastores eléctricos
  26. * Fosos
  27. Elaboración de documentos de comunicación de incidencias:
  28. – Registro diario de incidencias.
  29. Sistemas informáticos.
  30. Programas de gestión.
  31. Legislación aplicada al ámbito de esta actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIMPIEZA E HIGIENE DE RECINTOS PARA ANIMALES SALVAJES Y CONTROL DE CALIDAD DE CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS

  1. Instrumentos de limpieza.
  2. – Mecánicos.
  3. – Manuales.
  4. Productos de limpieza:
  5. – Tipos
  6. * Yodóforos
  7. * Amonios cuaternarios
  8. – Características.
  9. – Resultados y contraindicaciones.
  10. Medios y sistemas de desinfección y limpieza.
  11. – Químicos
  12. – Físicos
  13. Recogida selectiva y tratamiento de residuos.
  14. – Contenedores específicos recogida estiércol y posterior tratamiento.
  15. Legislación vigente aplicada en el ámbito de esta actividad.
  16. Criterios internos de calidad.
  17. Importancia del control de calidad en la valoración de resultados del trabajo diario.
  18. Criterios de aplicación de los controles de calidad.
  19. Elaboración de documentos de comunicación de datos.
  20. – Registro de aplicación de productos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN ANTE PLAGAS EN INSTALACIONES Y RECINTOS DE ANIMALES SALVAJES

  1. Características de los principales tipos de plagas:
  2. – Insectos:
  3. * Piojos
  4. – Roedores:
  5. * Ratas
  6. * Ratones
  7. – Aves:
  8. * Palomas
  9. * Tórtolas
  10. * Gaviotas
  11. – Mamíferos:
  12. * Gatos
  13. * Zorros
  14. Especies potencialmente causantes de plagas de manera esporádica.
  15. – Por estacionalidad:
  16. * Garrapatas
  17. * Pulgas
  18. – Por disponibilidad de alimento fácil:
  19. * Roedores (ratas, ratones)
  20. * Aves (palomas, gaviotas)
  21. * Gatos
  22. Medidas de prevención.
  23. – Mantener alimento en zonas cerradas y de difícil acceso especies no deseadas.
  24. – Eliminación diaria de residuos orgánicos e inorgánicos.
  25. – Higiene y limpieza diaria de restos en cobijos y praderas.
  26. Medios y sistemas de control y eliminación de plagas.
  27. – Programas de desratización, desinfección, desinsectación.
  28. – Control de poblaciones y barreras para impedir su entrada
  29. Productos sanitarios para control y eliminación de plagas:
  30. – Características.
  31. – Resultados.
  32. – Contraindicaciones.
  33. Equipos de protección individual, seguridad y contenedores para la eliminación de residuos de los productos utilizados en el tratamiento de plagas.
  34. – EPI´s
  35. – Empresas especializadas.
  36. Protocolos normalizados de trabajo para el control y eliminación de plagas.
  37. Elaboración de documentos de comunicación de aparición de plagas.
  38. – Registros con fecha de actuación, productos usados y lugar de aplicación.
  39. Legislación aplicada en el control de plagas en instalaciones y recintos de animales salvajes.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.