Especialista en Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

Este curso de pedagogia didactica de la religion ofrece al alumnado los conocimientos básicos que son fundamentales en la educación y en la enseñanza de los valores y el mensaje cristiano, poniendo a sus disposición la formación adecuada para profundizar en la enseñanza pedagógica de la religión católica, explicando cómo tiene que actuar el profesor en el aula y los contenidos por cada ciclo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROFESORADO DE RELIGIÓN

  1. Dimensión religiosa en la formación integral del ser humano
  2. – El profesor de Religión como educador
  3. – El profesor de Religión como maestro en humanidad
  4. – El profesor de Religión como sembrador de fraternidad
  5. Área de Religión y Moral Católica en el currículo
  6. – Área de Religión y Moral Católica
  7. – Disciplina escolar de la Religión y Moral Católica
  8. – Formación del Profesor de Religión Católica
  9. Diálogo de la fe con la cultura

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PEDAGOGÍA EN EL ÁREA DE RELIGIÓN

  1. La pedagogía de Dios
  2. La pedagogía de Cristo
  3. Evolución psicopedagógica y religiosa del niño
  4. – De 0 a 2 años
  5. – De 2 a 6 años
  6. – De 7 a 11 años
  7. – La adolescencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIDÁCTICA EN EL ÁREA DE RELIGIÓN

  1. El currículo
  2. La programación didáctica
  3. Metodología
  4. Recursos
  5. Competencias básicas
  6. Objetivos
  7. Contenidos
  8. Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELIGIÓN EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL

  1. Religión en Educación Infantil
  2. Objetivos de la Religión en Educación Infantil
  3. Contenidos de Religión en Educación Infantil
  4. Criterios de evaluación de Religión en Educación Infantil
  5. Estándares de aprendizaje de Religión en Educación Infantil
  6. Metodología didáctica de Religión en Educación Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RELIGIÓN EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  1. Religión en Educación Primaria
  2. Primer curso de Educación Primaria
  3. Segundo curso de Educación Primaria
  4. Tercer curso de Educación Primaria
  5. Cuarto curso de Educación Primaria
  6. Quinto curso de Educación Primaria
  7. Sexto curso de Educación Primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ENSEÑANZA DE LA BIBLIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL CATÓLICA

  1. La enseñanza de la Biblia
  2. – La Biblia en el currículo
  3. – Elementos de la didáctica bíblica
  4. – Criterios sobre la didáctica de la Biblia
  5. La enseñanza de los Sacramentos
  6. – Los Sacramentos en el currículo
  7. – Estrategias didácticas para el aprendizaje de los Sacramentos
  8. La enseñanza de la moral católica
  9. – La moral católica en el currículo
  10. – Estrategias didácticas para el aprendizaje de la moral católica

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.