Certificación en Inglés B2 para Profesionales de la Informática: It Consulting Expert (Nivel Oficial Consejo Europeo)

Este pack de materiales capacitan al alumno para desarrollar una buena práctica de la gramática relacionada con las oraciones pasivas, los phrasal verbs y las question tags, utilizar el vocabulario referente a la política, los medios de comunicación, las condiciones de trabajo y otros temas de interés cotidiano, hasta cubrir las 800 palabras o expresiones nuevas, mejorar y practicar la pronunciación correcta de vocales y consonantes, así como reconocer los principales signos de transcripción fonética, reflexionar y opinar sobre algunos temas de interés, tales como el medioambiente, la economía o el transporte. Expresar sus ideas y realizar razonamientos convincentes en una lengua extranjera y completar el vocabulario relacionado con el ambiente laboral y empresarial, así como las expresiones más frecuentes en este ámbito, memorizando frases-claves necesarias para expresarse correctamente durante las reuniones y las negociaciones, al igual que para mejorar la …

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPUTER USERS

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening (script)
  4. – Articles
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text 19
  8. – Adjectives ending in -ed and -ing
  9. Grammar (Present time)
  10. – Present simple
  11. – State verbs
  12. – Present continuous
  13. – Present perfect
  14. – Present perfect continuous
  15. – Exercises
  16. Speaking
  17. Writing
  18. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMMUNICATION TECHNOLOGIES

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening (scrip)
  4. – So and Such
  5. Reading
  6. – Warm up exercise
  7. – Text
  8. – Too and enough
  9. Grammar (Past Time)
  10. – Past Simple
  11. – Past Continuous
  12. – Past Perfect
  13. – Past Perfect Continuous
  14. – Would
  15. – Used to
  16. – Exercises
  17. Speaking
  18. Writing
  19. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BUSINESS TRAVEL

  1. Listening (script) Outernet
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening script
  4. – Prepositions
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text
  8. Grammar (Future Time)
  9. – Exercises
  10. Speaking
  11. Writing
  12. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AT WORK

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise:
  3. – Listening script
  4. – Comparisons
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text
  8. – Prefer, Would rather, Had better
  9. Grammar (The Passive)
  10. – Exercises
  11. Speaking
  12. Writing
  13. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRADING/BUYING

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening script
  4. – Causatives
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text
  8. – Verbs followed by to infinitive or -ing
  9. Grammar (Relatives)
  10. – Defining clauses
  11. – Non defining clauses
  12. – Exercise
  13. Writing
  14. Speaking
  15. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CYBERSECURITY

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening script
  4. – Question tags
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text
  8. Grammar (Conditionals)
  9. – Zero Conditional
  10. – First conditional
  11. – Second conditional
  12. – Third conditional
  13. – Mixed conditional
  14. – Further uses
  15. – Exercise
  16. Speaking
  17. Writing
  18. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 7. IT CONSULTING AND CUSTOMERS I

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening script
  4. Reading
  5. – Warm-up exercise
  6. – Text
  7. – Modal verbs
  8. Grammar (Reported Speech)
  9. – Exercise
  10. Speaking
  11. Writing
  12. Vocabulary

UNIDAD DIDÁCTICA 8. IT CONSULTING AND CUSTOMERS II

  1. Listening
  2. – Warm-up exercise
  3. – Listening script
  4. – Conectors and Linkers
  5. Reading
  6. – Warm-up exercise
  7. – Text
  8. – Punctuation
  9. Grammar (Phrasal verbs)
  10. Writing
  11. Vocabulary

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273,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 180 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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