UF0374 Alimentación y Cuidados de los Sementales, Yeguas Reproductoras y Potros Lactantes

En el ámbito de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de la cría de caballos, dentro del área profesional de la ganadería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la alimentación y cuidados de los sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes

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UNIDAD FORMATIVA 1. ALIMENTACIÓN Y CUIDADOS DE LOS SEMENTALES, YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DE LOS REPRODUCTORES Y LACTANTES DEL GANADO EQUINO.

  1. Exterior de los reproductores y lactantes.
  2. Regiones corporales de los reproductores y lactantes: zonas sensibles. Defectos y taras.
  3. Capas y pelos de los reproductores y lactantes: coloraciones y singularidades.
  4. Características morfológicas diferenciativas de los reproductores y lactantes en las principales razas equinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS FISIOLÓGICAS DE LOS REPRODUCTORES Y LACTANTES DEL GANADO EQUINO.

  1. Fisiología del aparato digestivo de los reproductores y lactantes: características morfológicas y funcionamiento.
  2. Fisiología del aparato respiratorio de los reproductores y lactantes: características morfológicas y funcionamiento.
  3. Fisiología del aparato circulatorio de los reproductores y lactantes: características morfológicas y funcionamiento.
  4. Fisiología del aparato locomotor de los reproductores y lactantes: características morfológicas y funcionamiento.
  5. Características fisiológicas diferenciativas de los reproductores y lactantes en las principales razas equinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ALIMENTACIÓN DE LOS SEMENTALES, YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES.

  1. Principios nutritivos de los alimentos: características.
  2. Digestibilidad de los alimentos en animales adultos y lactantes.
  3. Tipos de alimentos para animales reproductores y lactantes.
  4. Características e importancia de los complementos y aditivos en la alimentación de reproductores y lactantes.
  5. La lactancia artificial: métodos, equipos de suministro y casos de utilización.
  6. Métodos, equipos y pautas de distribución, conservación y almacenamiento de alimentos, complementos y aditivos alimenticios para reproductores y lactantes.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUIDADOS HIGIÉNICOS DE LOS SEMENTALES, YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES.

  1. Limpieza e higiene general de reproductores y lactantes: ducha, cepillado, desenredado y peinado de crines y cola y cuidados de los cascos.
  2. Pautas de cuidados y tratamientos higiénicos específicos para sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes.
  3. Limpieza y desinfección de los órganos externos del aparato reproductor del semental y la yegua.
  4. Métodos, equipos e instalaciones para el cuidado e higiene de los sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes.
  5. Registros de cuidados higiénicos a reproductores y lactantes: anotación y control.
  6. Registro de productos para el cuidado e higiene de los reproductores y lactantes: Indicaciones y control de existencias de los mismos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALTERACIONES DE LA SALUD Y ACTUACIONES SANITARIAS PRECEPTIVAS PARA SEMENTALES, YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES.

  1. Identificación y detección de sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes enfermos: signos y síntomas evidentes de enfermedad. Lesiones y heridas más comunes. Procesos patológicos frecuentes.
  2. Tratamientos zootécnicos preventivos para sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes: modos, medios y frecuencia de aplicación de los mismos.
  3. Tratamientos propedéuticos y terapéuticos para sementales, yeguas reproductoras y potros lactantes: modos, medios y frecuencia de aplicación de los mismos.
  4. Programas vacunales y de desparasitación interna y externa para reproductores y lactantes: modos, medios y frecuencia de aplicación de los mismos.
  5. Registros de tratamientos sanitarios realizados a reproductores y lactantes: anotación y control.
  6. Registro de medicamentos: Indicaciones y control de existencias de los mismos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFORMÁTICA APLICADA A LA ORGANIZACIÓN Y CONTROL DE LA ALIMENTACIÓN Y CUIDADOS DE LOS SEMENTALES, YEGUAS REPRODUCTORAS Y POTROS LACTANTES.

  1. Manejo de material informático.
  2. Conocimiento y manejo de programas informáticos relacionados con la actividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NORMATIVA REGULADORA RELACIONADA CON EL CUIDADO Y LAS ACTUACIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS EN REPRODUCTORES Y LACTANTES DEL GANADO EQUINO.

  1. Protección ambiental.
  2. Prevención de riesgos laborales.
  3. Bienestar animal.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.