UF2321 Operaciones de Mantenimiento de los Mástiles y Otros Elementos de la Arboladura de Embarcaciones Deportivas y de Recreo

En el ámbito del transporte y mantenimiento de vehículos, es necesario conocer los diferentes campos de mantenimiento de aparejos de embarcaciones deportivas y de recreo, dentro del área náutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar el mantenimiento de mástiles y otros elementos de la arboladura de embarcaciones deportivas y de recreo.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LOS MÁSTILES Y OTROS ELEMENTOS DE LA ARBOLADURA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE MANTENIMIENTO DE LOS MÁSTILES Y OTROS ELEMENTOS DE LA ARBOLADURA

  1. Riesgos laborales específicos de la actividad.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Materiales utilizados en los trabajos en altura.
  4. Equipos de protección de las máquinas.
  5. Prevención de riesgos medioambientales específicos.
  6. Clasificación y almacenaje de residuos.
  7. Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO DE AVERÍAS EN LA ARBOLADURA DE EMBARCACIONES

  1. Elementos constitutivos de la arboladura:
  2. – Nomenclatura.
  3. – Funciones.
  4. – Tipos.
  5. – Constitución.
  6. – Accesorios.
  7. Interpretación de información técnica.
  8. Averías y desperfectos en la arboladura:
  9. – Tipología de daños.
  10. – Causas más frecuentes.
  11. – Posibles alternativas de reparación.
  12. Técnicas de diagnosis.
  13. Técnicas de inspección visual.
  14. Zonas críticas.
  15. Informes de diagnóstico.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANTENIMIENTO DE MÁSTILES Y ELEMENTOS DE LA ARBOLADURA DE EMBARCACIONES

  1. Mantenimiento preventivo.
  2. – Técnicas.
  3. Mantenimiento correctivo.
  4. – Técnicas.
  5. Diagramas y esquemas.
  6. Equipos.
  7. – Útiles y herramientas.
  8. – Manuales.
  9. Tablas de presiones.
  10. Protección de elementos sensibles.
  11. Grasas, lubricantes y agentes protectores.
  12. – Sistemas y técnicas de engrase.
  13. Elementos auxiliares de la arboladura:
  14. – Indicadores de deterioro.
  15. – Guías (función y materiales).
  16. – Procesos de sustitución.
  17. – Gazas y ayustes.
  18. Valores de prueba.
  19. Comprobaciones de operatividad y arranchado.
  20. Redacción de informes.
  21. Normas de calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE MÁSTILES EN TIERRA

  1. Documentación técnica específica.
  2. – Mástiles.
  3. – Jarcias.
  4. – Otros elementos.
  5. Mantenimiento preventivo.
  6. – Técnicas.
  7. Mantenimiento correctivo.
  8. – Técnicas.
  9. Soportes de sujeción de los mástiles en tierra.
  10. – Banquetas.
  11. – Andamios.
  12. – Otros.
  13. Aparejos para el movimiento de las piezas desmontadas.
  14. Elementos susceptibles de deterioro
  15. Accesorios.
  16. Clasificación y limpieza de los accesorios desmontados.
  17. – Herrajes.
  18. – Crucetas.
  19. – Winches.
  20. – Tornillería.
  21. – Otros.
  22. Almacenamiento de los elementos desmontados.
  23. Verificar la operatividad de los elementos sustituidos.
  24. Limpieza del mástil y sus accesorios.
  25. Redacción de informes.
  26. Normas de calidad.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.