MF1180_3 Organización Y Gestión Del Montaje De Las Instalaciones

En el ámbito de la electricidad y electrónica, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión y mantenimiento de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios, dentro del área profesional instalaciones eléctricas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para organizar y gestionar los procesos de montaje de las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales.

  1. MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN EL ENTORNO DE EDIFICIOS Y CON FINES ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA EL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

  1. Proyecto: Memoria y anexos.
  2. Planos, esquemas y croquis de trazado.
  3. Memoria técnica de diseño: Características generales de la instalación.
  4. Previsión de cargas y cálculo de circuitos.
  5. Pliego de condiciones.
  6. Mediciones.
  7. Precios y presupuesto.
  8. Estudio básico de seguridad y salud, entre otros.
  9. Certificado de la instalación y de obra.
  10. Normativa de aplicación: Reglamento electrotécnico de baja tensión y Guía de Aplicación.
  11. Normas UNE y CENELEC, entre otras. Normativa medio-ambiental.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DEL APROVISIONAMIENTO PARA EL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

  1. Organización de un almacén tipo.
  2. Tipos de almacenamiento.
  3. Almacenes de obra: ubicación, organización y seguridad.
  4. Fichero de productos, fichero de entradas y salidas.
  5. Ciclos de compras de material.
  6. Hojas de entrega de materiales: especificaciones de compras.
  7. Control de existencias.
  8. Gestión de inventarios.
  9. Condiciones de almacenamiento.
  10. Procedimiento administrativo de planificación y de ejecución.
  11. Software de gestión de almacenes.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS DE OBRA O MONTAJE PARA EL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

  1. Procesos de montaje: Planning de la obra.
  2. Replanteo de la obra, mediciones y cantidades.
  3. Tareas a realizar.
  4. Provisión de materiales.
  5. Asignación de recursos.
  6. Materiales auxiliares.
  7. Rendimientos: Tiempos necesarios por unidad de obra.
  8. Plan de calidad: Aseguramiento de la calidad. Fases y procedimientos. Puntos de inspección.
  9. Recursos y documentación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

  1. Diagrama de red del proyecto (PDM, ADM, entre otros).
  2. Relación de tareas. Estimación de duración de actividades.
  3. Recursos humanos y materiales asignados a las actividades.
  4. Calendario de recursos para actividades.
  5. Limitaciones.
  6. Diagramas de GANTT: método constructivo: GANTT para seguimiento de actividades, GANTT para el control de la carga de trabajo.
  7. Técnicas PERT: Determinación de actividades. Plazo mínimo de ejecución.
  8. Relación temporal entre actividades.
  9. Identificación de actividades y caminos críticos.
  10. Método de precedencias: Secuenciación de actividades, fechas planificadas y fechas impuestas y demoras.
  11. Software de planificación y gestión de obras.
  12. Otros métodos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS DE PRUEBAS FUNCIONALES Y DE SEGURIDAD PARA EL MONTAJE DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

  1. Operaciones previas a la puesta en servicio de instalaciones eléctricas.
  2. Elaboración de protocolos de procedimientos de:
  3. – Pruebas funcionales.
  4. – Puesta en servicio.
  5. Confección del certificado de la instalación.
  6. Seguridad en la puesta en servicio de instalaciones eléctricas.
  7. Control de puntos críticos.
  8. Análisis de puntos de control críticos.
  9. Estudio de métodos de control.
  10. Equipos de medida.
  11. Procedimientos de medición.
  12. Elaboración de informes.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.