UF0574 Diseño de Moldes y Modelos para Fundición o Forja

En el ámbito de la fabricación mecánica, es necesario conocer los diferentes campos del diseño de moldes y modelos de fundición o forja, dentro del área profesional producción mecánica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el diseño de moldes y modelos para fundición o forja.

UNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO DE MOLDES Y MODELOS PARA FUNDICIÓN O FORJA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE MOLDES PARA FUNDICIÓN O FORJA.

  1. Situación de la línea de partición.
  2. Distribución de las cavidades.
  3. Ángulos de desmoldeo.
  4. Cálculo de contracción en el molde.
  5. Posición de los expulsores.
  6. Estudio de partes móviles.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE MODELOS PARA FUNDICIÓN O FORJA.

  1. Diseño y dimensiones de placas.
  2. Excedentes de material en piezas fundidas.
  3. Situación de la línea de partición.
  4. Posición de los modelos en las placas.
  5. Contracción aplicada al modelo.
  6. Forma y posición de los machos.
  7. Cajas de machos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPCIÓN TECNOLÓGICA DE MOLDES Y MODELOS PARA FUNDICIÓN O FORJA.

  1. Fuerzas de corte, prensado, doblado, embutido, extracción.
  2. Presiones y capacidades de llenado en moldes de fundición.
  3. Desarrollos y volúmenes previos en procesos de forja.
  4. Dimensiones, formas y tipos de moldes.
  5. Simulación de llenado de las cavidades del molde.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS NORMALIZADOS EN EL DISEÑO DE MOLDES Y MODELOS PARA FUNDICIÓN O FORJA.

  1. Elementos y tipos de refrigeración (serpentines, canales de refrigeración).
  2. Elementos y tipos de calentamiento (resistencias, anillos y cámaras calientes).
  3. Elementos, tipos de fijación y transporte. (tornillos, pasadores, cáncamos).
  4. Elementos y auxiliares. (anillos de centrado, bebederos, punzones, expulsores).
  5. Descripción de las normas ISO y DIN.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE PIEZAS POR MOLDEO Y FUNDICIÓN.

  1. Fundición en cajas de arena.
  2. Fundición en moldes o coquillas metálicas.
  3. Fundición a la cera perdida.
  4. Fundición de modelo perdido construido en porex.
  5. Fundición a presión, centrífuga, por gravedad.
  6. Moldeo manual (modelo, calibre, cajas de machos…).Tipos y aplicaciones.
  7. Moldeo mecánico (prensas, placas…) Tipos y aplicaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE PIEZAS POR MEDIO DE ESTAMPACIÓN Y FORJA.

  1. Estampado en caliente (recalcado, extrusión, acuñado, doblado…).
  2. Estampado en frío( recalcado horizontal, acuñado, extrusión…).
  3. Forja libre (en matriz abierta, en matriz cerrada, forja horizontal, laminado…).

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE.

  1. Normativa de seguridad en el transporte, montaje y utilización de moldes, modelos y estampas.
  2. Normativa de seguridad en la construcción y puesta a punto del molde.
  3. Reciclado de moldes, modelos y estampas.
  4. Reciclado de arenas y elementos contaminantes en los procesos de fundición.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.