ELEE016PO DOMÓTICA Y HOGAR DIGITAL: TECNOLOGÍAS Y MODELOS DE NEGOCIO

Este Curso ELEE016PO DOMÓTICA Y HOGAR DIGITAL: TECNOLOGÍAS Y MODELOS DE NEGOCIO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Electricidad y electrónica. Con este CURSO ELEE016PO DOMÓTICA Y HOGAR DIGITAL: TECNOLOGÍAS Y MODELOS DE NEGOCIO el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y aplicar adecuadamente las tecnologías utilizadas para la implementación de proyectos domóticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES: DOMÓTICA, INMÓTICA, HOGAR DIGITAL, INTELIGENCIA AMBIENTAL.

  1. Definir el concepto de Domótica y Hogar Digital
  2. Realizar una introducción de las líneas generales en las que se encuadra este sector

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERIZACIÓN DE AGENTES Y MODELOS DE NEGOCIO I.

  1. Analizar cada uno de los agentes que están involucrados en el sector de la Domótica y el Hogar Digital
  2. Estudiar sus modelos de negocio y su implicación en la cadena de valor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERIZACIÓN DE AGENTES Y MODELOS DE NEGOCIO II.

  1. Analizar cada uno de los agentes que están involucrados en el sector de la Domótica y el Hogar Digital
  2. Estudiar sus modelos de negocio y su implicación en la cadena de valor

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DEL MERCADO ESPAÑOL.

  1. Analizar la situación en la que se encuentra el mercado de la Domótica y el Hogar Digital en la actualidad en España
  2. Estudiar, desde el punto de vista estratégico, la situación en la que se encuentra el mercado
  3. Ofrecer unos resultados concluyentes de la situación del mercado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS

  1. Definir los conceptos básicos asociados a las tecnologías de control
  2. Introducir las características principales de las tecnologías empleadas en los sistemas de control, tales como las relacionadas con su tipología, arquitecturas, soporte físico, etc

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TECNOLOGÍAS DE CONTROL I

  1. Estudiar las tecnologías que se emplean en los sistemas de control
  2. Caracterizar dichas tecnologías, analizando su funcionamiento y sus principales prestaciones
  3. Dar una visión de la importancia relativa que dicha tecnología tiene en el mercado actual de la Domótica y el Hogar Digital

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS DE CONTROL II

  1. Estudiar las tecnologías que se emplean en los sistemas de control
  2. Caracterizar dichas tecnologías, analizando su funcionamiento y sus principales prestaciones
  3. Dar una visión de la importancia relativa que dicha tecnología tiene en el mercado actual de la Domótica y el Hogar Digital

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SERVICIOS.

  1. Definir los principales servicios que se pueden ofrecer relacionados con la Domótica y el Hogar Digital
  2. Presentar los fundamentos de software sobre los que se pueden ofrecer dichos servicios
  3. Analizar los modelos de negocio mediante los cuales las compañías pueden ofrecer dichos servicios a sus clientes

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TENDENCIAS E INICIATIVAS DEL SECTOR.

  1. Ofrecer una visión de las principales líneas hacia las que tiende el campo de la Domótica y el Hogar Digital
  2. Describir las iniciativas más importantes que han surgido a nivel nacional e internacional en el sector
  3. Presentar las principales asociaciones e instituciones relacionadas con el mundo de la Domótica y el Hogar Digital, tanto nacionales como internacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CASO FINAL. APLICACIÓN PRÁCTICA DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.