TMVI019PO CONDUCCIÓN VEHÍCULOS LIGEROS POR CARRETERA

Este Curso TMVI019PO CONDUCCIÓN VEHÍCULOS LIGEROS POR CARRETERA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Transporte y mantenimiento de vehículos. Con este CURSO TMVI019PO CONDUCCIÓN VEHÍCULOS LIGEROS POR CARRETERA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y conocer las técnicas y procesos involucrados en la conducción de vehículos ligeros.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONDUCTOR Y EL VEHÍCULO:

  1. Requisitos administrativos para circular
  2. El permiso y la licencia de conducción por puntos
  3. Factores que influyen en la circulación
  4. Mandos y reglajes del vehículo
  5. La visibilidad
  6. Sistema de alumbrado y distintivos del vehículo
  7. Los neumáticos y los frenos
  8. La seguridad pasiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMAS DE CIRCULACIÓN:

  1. Sentido de la circulación
  2. Velocidad y distancias
  3. Maniobras:
  4. Incorporación y adelantamientos
  5. Desplazamientos laterales
  6. Cambio de sentido, cambio de dirección y marcha atrás
  7. Detección, parada y estacionamiento
  8. Prioridad de paso:
  9. – Intersecciones y estrechamientos
  10. – Pasos a nivel y puentes levadizos
  11. – Túneles y pasos inferiores
  12. – Pasos a peatones, ciclistas y animales
  13. – Vehículos de emergencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA VÍA Y SU SEÑALIZACIÓN:

  1. La vía Marcas viales
  2. Señales verticales y semáforos
  3. Señales de balizamiento y circunstanciales
  4. Señales y órdenes de los agentes de circulación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD VIAL:

  1. Los accidentes de circulación
  2. Factores que intervienen en los accidentes de circulación
  3. Seguridad integrada
  4. Normativa de prevención y protección

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MECÁNICA Y MANTENIMIENTO BÁSICO DEL AUTOMÓVIL:

  1. Motores de explosión y diésel
  2. Engrase del motor
  3. La suspensión y la amortiguación
  4. La transmisión y el Sistema de refrigeración
  5. La dirección y los frenos Neumáticos
  6. La instalación eléctrica/ electrónica
  7. Inspecciones del automóvil

504,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 120 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.