Especialista en Responsabilidad de las Corporaciones Locales en Materia de Infracciones y Delitos Medioambientales

El medio ambiente y su cuidado es un tema de gran actualidad. Las infracciones ambientales y los delitos ecológicos están recogidos en la normativa, donde se tipifica el delito cometido y se determina la sanción correspondiente. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para determinar la responsabilidad de las corporaciones locales frente a los delitos y las infracciones ambientales.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIONES Y NORMATIVA VIGENTE

  1. Introducción al concepto de medio ambiente
  2. Normativa vigente
  3. – El ordenamiento jurídico estatal
  4. – El ordenamiento jurídico autonómico
  5. – El ordenamiento jurídico local

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LAS INFRACCIONES AMBIENTALES EN ESPAÑA Y LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CORRESPONDIENTE

  1. Infracción ambiental
  2. Infracción ambiental según la normativa española
  3. – Ley de Responsabilidad Medioambiental
  4. – Ley de Evaluación ambiental
  5. – Legislación del ruido
  6. – Legislación de aguas
  7. – Legislación de suelos
  8. – Legislación de la calidad del aire y protección de la atmósfera
  9. Infracción ambiental según la normativa ambiental de la comunidad autónoma de Andalucía

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS ANTE LAS INFRACCIONES Y DELITOS AMBIENTALES

  1. El delito ecológico
  2. Competencias del Estado
  3. Competencias de la comunidad autónoma de Andalucía
  4. Competencias a nivel local

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ADMINISTRACIÓN LOCAL FRENTE A LOS DELITOS E INFRACCIONES AMBIENTALES. HERRAMIENTAS, PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS HUMANOS

  1. Introducción a la Administración Local
  2. – Entidades de la Administración Local
  3. – Infracciones y sanciones por las Entidades Locales
  4. Herramientas, procedimientos y recursos humanos
  5. – Institución Local
  6. – Personal al servicio de las Entidades Locales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN NACIONAL Y AUTONÓMICA EN RELACIÓN A LOS RESIDUOS Y PELIGROS MEDIOAMBIENTALES

  1. Conceptos generales
  2. – Fin de la condición de residuo
  3. – Clasificación de los residuos
  4. Legislación nacional sobre Residuos
  5. Legislación autonómica sobre Residuos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BUENAS PRÁCTICAS MEDIOAMBIENTALES EN MUNICIPIOS

  1. Introducción a las buenas prácticas medioambientales en municipios
  2. Buenas prácticas ambientales
  3. – Auditorías Ambientales
  4. – Plan de participación social o Agendas locales 21
  5. – Sistemas de Gestión Medioambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ACTIVIDAD DE VIGILANCIA Y CONTROL. MEDIDAS PROVISIONALES

  1. Introducción a la vigilancia y control
  2. Vigilancia y control ambiental a nivel autonómico
  3. – Redes de muestreo auxiliares
  4. – Subredes y estaciones integradas en la red de vigilancia y control
  5. – Unidades móviles de vigilancia y control de la calidad ambiental
  6. Medidas provisionales
  7. – Medidas provisionales a nivel nacional
  8. – Medidas provisionales a nivel autonómico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO Y JUDICIAL DE LAS SANCIONES MEDIOAMBIENTALES

  1. Procedimiento administrativo y judicial de las sanciones medioambientales a nivel nacional
  2. Procedimiento administrativo y judicial de las sanciones ambientales a nivel autonómico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CASOS PRÁCTICOS

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.