TCPF0027 PROCESOS PRODUCTIVOS DE LAS INDUSTRIAS TEXTILES

Este curso TCPF0027 PROCESOS PRODUCTIVOS DE LAS INDUSTRIAS TEXTILES ofrece formación especializada en el área profesional de la Confección en Textil y Piel. Con este curso el alumnado aprenderá a Describir la organización y la cadena de valor de la industria textil, sus procesos y la dimensión medioambiental del sector.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN, CADENA DE VALOR Y DIMENSIÓN MEDIOAMBIENTAL DE LA INDUSTRIA TEXTIL

  1. Identificación de la organización de la industria textil
  2. – Organización y estructura
  3. Clasificación de la cadena de valor de la industria textil
  4. – Obtención de las fibras: naturales, artificiales y sintéticas
  5. – Fabricación de los hilos: hilatura
  6. – Fabricación de los tejidos: textura
  7. – Ennoblecimiento: tintura, estampación, aprestos y acabados
  8. – Confección de piezas: corte, ensamblaje y acabado
  9. Análisis de las directrices de sostenibilidad aplicables a los distintos procesos textiles
  10. – Conocimiento de la legislación medioambiental aplicable al sector textil: normativa vigente y directrices europeas, afectación en los distintos procesos
  11. – Opciones de gestión y prácticas sostenibles en la industria textil: emisiones a la atmósfera, consumo de agua, protección del agua y vertidos, residuos y eficiencia energética
  12. – Economía circular aplicada a la producción textil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS TEXTILES: INTERRELACIÓN, PRODUCTIVIDAD Y CONTROL DE CALIDAD

  1. Clasificación de las diferentes fibras
  2. – Naturales
  3. – Químicas
  4. Descripción del proceso de hilatura
  5. – Hilatura de anilla
  6. – Hilatura open end
  7. – Hilatura neumática
  8. – Hilatura corespun
  9. Definición de los parámetros de los hilos
  10. – Título
  11. – Torsión y retorsión
  12. – Resistencia, alargamiento, tenacidad, trabajo de «rotura»
  13. – Velosidad
  14. – Aspecto y regularidad
  15. Descripción de los procesos de tejeduría
  16. – Tejeduría de calada: telares de lizos y telares jacquard
  17. – Preparación en la tejeduría de calada: urdimbre, encolado y anudado
  18. – Tejeduría de punto: por trama y por urdimbre
  19. – Tejidos no tejidos
  20. Descripción de los procesos de tintura
  21. – Máquinas de tintura por agotamiento: autoclave, armario, jigger, torniquete, overflow y jet
  22. – Máquinas de tintura por impregnación: procesos semicontinuos y continuos
  23. – Preparación en la tintura y en la estampación: chamuscado, mercerizado, desencolado, descriado, blanqueo químico, blanqueo óptico, termofijado
  24. – El color
  25. – Procesos de tintura por agotamiento: colorantes dispersos, directos, reactivos, indanthren, sulfurosos, básicos, ácidos y pigmentos
  26. – Procesos de tintura por impregnación: pad batch, pad steam
  27. Distinción de los procesos de estampación
  28. – Máquinas de estampación: rotativa, plana, transfer, flock, digital
  29. – Preparación en la estampación
  30. – Procesos de estampación: dispersos, reactivos, indanthren, tintas digitales
  31. Explicación de los procesos de aprestos y acabados
  32. – Aprestos químicos: suavizado, de carga, ignífugo, antideslizante, repelente al agua, fácil planchado, etc.
  33. – Acabados mecánicos: calandrado, encogimiento compresivo, compactado, tundido, esmerilado, perchado, tumbler
  34. Explicación del proceso de confección
  35. – Corte
  36. – Ensamblaje
  37. – Acabados
  38. Análisis del control de calidad de los procesos textiles
  39. – Los diferentes controles de calidad y su interrelación en los procesos textiles
  40. – Solideces
  41. Aplicación de la normativa de etiquetado
  42. – Normativa de etiquetado de la industria textil

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.