SEAD0186 FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA VIGILANTES DE SEGURIDAD QUE PRESTEN SERVICIO DE VIGILANCIA EN EVENTOS DEPORTIVOS Y ES…

Este curso SEAD0186 FORMACIÓN ESPECÍFICA PARA VIGILANTES DE SEGURIDAD QUE PRESTEN SERVICIO DE VIGILANCIA EN EVENTOS DEPORTIVOS Y ESPECTÁCULOS PÚBLICOS ofrece formación especializada en el área profesional de la Seguridad y Prevención. Con este curso el alumnado aprenderá a Aplicar técnicas de teledetección en agricultura de precisión a partir de datos capturados desde satélites y sensores embarcados en drones, dentro de un sistema de información geográfica.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVICIO DE VIGILANCIA EN EVENTOS DEPORTIVOS Y ESPECTÁCULOS PÚBLICOS

  1. Análisis de la normativa reguladora de eventos deportivos y espectáculos públicos
  2. – Legislación sobre planes de autoprotección y emergencias.
  3. – Legislación en prevención de riesgos laborales.
  4. Definición de la seguridad en eventos deportivos.
  5. – Características del servicio.
  6. – Unidad de Control Operativo y circuito cerrado de televisión.
  7. – El coordinador de seguridad.
  8. – Funciones de los vigilantes de seguridad y del personal auxiliar.
  9. Descripción del trabajo de seguridad en eventos deportivos y espectáculos públicos.
  10. – Procedimientos operativos de actuación
  11. – Control de accesos
  12. – Control de permanencia
  13. – Expulsión de asistentes.
  14. Identificación de masas
  15. – Concepto
  16. – Características
  17. – Tipos de masas.
  18. Consideración de las situaciones críticas
  19. – Avalanchas
  20. – Invasiones de campo
  21. – Evacuaciones
  22. – Incendios.
  23. Actuaciones de especial consideración
  24. – Consumo de estupefacientes y consumo de alcohol por parte de espectadores.
  25. – Presencia de grupos radicales.
  26. Descripción de las habilidades sociales.
  27. – La conducta asertiva.
  28. – Empatía y escucha activa.
  29. – Autocontrol y gestión del estrés.
  30. Consideración a uniformidad
  31. – Elementos de protección
  32. – Defensa
  33. – Armamento.
  34. Aplicación de los primeros auxilios.
  35. – Técnicas de primeros auxilios
  36. – Características de los primeros auxilios
  37. Colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
  38. – Identificación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
  39. – Tipos de colaboraciones con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

112,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.