QUIA026PO Puesta en Marcha de un Ensayo Clínico

Este curso QUIA026PO Puesta en Marcha de un Ensayo Clínico ofrece formación especializada en el área profesional de Análisis y Control. Con este curso QUIA026PO Puesta en Marcha de un Ensayo Clínico el alumnado podrá realizar la puesta en marcha a través del portal SICCEIC de un ensayo clínico de
medicamentos y principios activos farmacéuticos, aplicando la legislación vigente

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN VIGENTE.

  1. Legislación Vigente.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REQUISITOS ENSAYOS UNICÉNTRICOS. CEIC´S. REQUISITOS ENSAYOS MULTICÉNTRICOS. CEIC DE REFERENCIA Y LOCALES.

  1. Requisitos Ensayos Unicéntricos. CEIC´S. Requisitos Ensayos Multicéntricos. CEIC de Referencia y Locales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PORTAL SICCEIC (SOLICITUD INICIAL, SUBSANACIÓN, ACLARACIONES, MODIFICACIÓN RELEVANTE,…).

  1. Portal SICCEIC (Solicitud Inicial, Subsanación, Aclaraciones, Modificación Relevante,…).

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSAYOS CLÍNICOS EN PSIQUIATRÍA/NEUROLOGÍA (INCL ALZHEIMER)

  1. Ensayos Clínicos en Psiquiatría/neurología (incl Alzheimer).

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENSAYOS CLÍNICOS EN ONCOLOGÍA.

  1. Ensayos Clínicos en Oncología.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSAYOS CLÍNICOS EN BIOTERAPIAS.

  1. Ensayos Clínicos en Bioterapias.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENSAYOS CLÍNICOS EN REUMATOLOGÍA. ENSAYOS CLÍNICOS EN PEDIATRÍA.

  1. Ensayos Clínicos en Reumatología. Ensayos Clínicos en Pediatría.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENSAYOS CLÍNICOS EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS.

  1. Ensayos Clínicos en Enfermedades Infecciosas.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENSAYOS CLÍNICOS EN PRODUCTOS SANITARIOS. ENSAYOS CLÍNICOS EN VETERINARIA.

  1. Ensayos Clínicos en Productos Sanitarios. Ensayos Clínicos en Veterinaria.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENSAYOS CLÍNICOS EN TERAPIA CELULAR.

  1. Ensayos Clínicos en Terapia Celular.

269,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 48 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.