IFCD0030 GESTIÓN DE LA CIBERSEGURIDAD CON CSS

Este Curso IFCD0030 GESTIÓN DE LA CIBERSEGURIDAD CON CSS le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones. Con este Curso IFCD0030 GESTIÓN DE LA CIBERSEGURIDAD CON CSS el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y Analizar y detectar vulnerabilidades y hacking en servidores y aplicaciones web.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HACKING ÉTICO

  1. Introducción al Hacking ético
  2. Introducción a Kali Linux
  3. Creando nuestro propio laboratorio
  4. Fase de recolección de la información
  5. Fase de Escaneo
  6. Fase de Enumeración
  7. Fase de explotación
  8. Ingeniería Social
  9. Malware
  10. Hacking web y de aplicaciones
  11. Hacking web y de aplicaciones II
  12. IP Hijacking
  13. Ataques Dos y DDos
  14. Creación de Informes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN CEH (CERTIFIED ETHICAL HACKER)

  1. Introducción al hacking ético
  2. Footprinting y reconocimiento
  3. Escaneando redes
  4. Enumeración
  5. Análisis de vulnerabilidades
  6. Hacking de sistemas
  7. Amenazas de Malware
  8. Sniffing
  9. Ingeniería social
  10. Denegación de Servicio
  11. Secuestro de sesión
  12. Evasión de IDS, Firewalls y Honeypots
  13. Hacking de servidores web
  14. Hacking de aplicaciones web
  15. Inyección SQL
  16. Hacking a Redes Wireless
  17. Hacking de plataformas móviles
  18. IoT Hacking
  19. Cloud Computing

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGURIDAD OFENSIVA

  1. Conocimiento de las principales tareas que se realizan en Seguridad ofensiva
  2. Aplicación de métodos y técnicas de Cracking
  3. Aplicación demétodos y técnicas de Exploiting
  4. Post-explotación: Escalada de Privilegios en GNU/Linux
  5. Post-explotación: Escalada de privilegios en Windows
  6. Conocimiento de las técnicas de Hacking de Servidores Web
  7. Conocimiento de las técnicas y herramientas de hacking de Aplicaciones Web
  8. Conocimiento de las técnicas y herramientas de Hacking de Plataformas Móviles
  9. Conocimiento de las técnicas y herramientas de Hacking wifi
  10. Conocimiento de las técnicas y herramientas de Ingeniería inversa.

1.428,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 340 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.