Curso de Atención Psicosocial

El Curso de Atención Psicosocial te ofrece la oportunidad de ingresar a un sector en auge con una creciente demanda laboral. En un contexto donde las reacciones psicológicas y el estrés son parte de la vida diaria, adquirir habilidades para proporcionar apoyo psicológico se vuelve indispensable. Este curso te capacitará para manejar situaciones de estrés, síndrome del quemado y traumatización vicaria, esenciales en la labor con personas afectadas y profesionales sanitarios. Además, aprenderás técnicas de comunicación efectiva, fundamentales para mejorar la interacción interpersonal y grupal. Con el conocimiento en orientación al usuario y la atención de reclamaciones, estarás preparado para enfrentar los desafíos del ámbito sanitario, optimizando la satisfacción del cliente. Participar en este curso no solo enriquecerá tu perfil profesional, sino que también te permitirá contribuir al bienestar psicosocial de la comunidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APOYO PSICOLÓGICO AL USUARIO

  1. Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico
  2. Objetivos del apoyo psicológico
  3. Principales factores estresores
  4. – Sucesos vitales intensos y extraordinarios
  5. – Sucesos diarios estresantes de menor intensidad
  6. – Situaciones de tensión crónica mantenida
  7. Estrés
  8. Síndrome del Quemado
  9. La traumatización vicaria
  10. Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes
  11. – Técnicas de ayuda psicológica a personas afectadas
  12. – Técnicas de ayuda psicológica a los profesionales sanitarios

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIENTACIÓN AL USUARIO EN EL PROCESO DE ADAPTACIÓN A LA PRÓTESIS

  1. Características técnicas
  2. Normas de correcto funcionamiento y manejo
  3. Precauciones a adoptar
  4. Plan de adaptación: tiempo, forma y niveles de ayuda
  5. Normas de autolocación del producto
  6. Técnicas de adiestramiento en el uso de productos ortoprotésicos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

  1. Elementos que intervienen en la comunicación
  2. Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo
  3. Tipos de comunicación
  4. – Comunicación interpersonal
  5. – Comunicación grupal
  6. – Comunicación de las masas
  7. – Comunicación escrita
  8. – Comunicación verbal
  9. – Comunicación no verbal
  10. Dificultades de la comunicación
  11. Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar
  12. Habilidades sociales
  13. – Aspectos introductorios
  14. – Asertividad
  15. – Empatía
  16. – Negociación
  17. – El rol del profesional sanitario
  18. – El rol del paciente
  19. – Técnicas de comunicación y relación grupal
  20. – La composición de equipos
  21. – Dinámica de grupos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN DE RECLAMACIONES

  1. Funciones fundamentales desarrolladas en la atención al cliente
  2. – Naturaleza
  3. – Efectos
  4. Documentación que obtienen y elaboran los departamentos de atención al consumidor
  5. Procedimiento de recogida de las quejas y reclamaciones/denuncias
  6. – Elementos formales que contextualizan la reclamación
  7. – Documentos necesarios o pruebas en una reclamación
  8. – Configuración documental de la reclamación: hoja de reclamación
  9. Normativa reguladora en caso de quejas y reclamación/denuncia entre empresas y consumidores
  10. Proceso de tramitación y gestión de una reclamación
  11. – Plazos de presentación
  12. – Interposición de la reclamación ante los distintos órganos/entes
  13. – Gestión on-line
  14. Métodos usuales en la resolución de quejas y reclamaciones
  15. – Fases del proceso de resolución
  16. – Documentación que se genera

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECONOCIMIENTO DEL ÁMBITO DE INTERVENCIÓN

  1. Estructura del sistema sanitario público y privado en España
  2. Salud pública y comunitaria
  3. Indicadores de salud
  4. Sistema sanitario y establecimientos ortoprotésicos
  5. Funciones de los profesionales ortoprotésicos
  6. Tipos de empresas ortoprotésicas
  7. Economía sanitaria y calidad en la prestación del servicio
  8. Sistemas de control de costes
  9. Normativa aplicable al ámbito de esta actividad

180,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.