IFCT19 Ingeniero de Sistemas “Red Hat LINUX”

Este Curso IFCT19 Ingeniero de Sistemas “Red Hat LINUX” le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de la Informática y Comunicaciones. Con este Curso IFCT19 Ingeniero de Sistemas “Red Hat LINUX” el alumno será capaz de desenvolverse dentro del sector y administrar sistemas Red Hat Enterprise Linux. Este curso estará orientado a obtener la certificación oficial de Red Hat: Red Hat Certified System Administrator (RHCSA) y Red Hat Certified Engineer (RHCE)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RED HAT SYSTEM ADMINISTRATION I

  1. Introducción a Red Hat Enterprise Linux
  2. Acceso a la línea de comandos
  3. Gestión de archivos desde la línea de comandos
  4. Asistencia en Red Hat Enterprise Linux
  5. Creación, visualización y edición de archivos de texto
  6. Gestión de usuarios y grupos locales
  7. Control de acceso a los archivos
  8. Gestión y control de los procesos de Linux
  9. Control de servicios y daemons
  10. Configuración y protección de SSH
  11. Análisis y almacenamiento de registros
  12. Gestión de redes
  13. Archivado y transferencia de archivos
  14. Instalación y actualización del software
  15. Acceso a los sistemas de archivos de Linux
  16. Análisis de los servidores y obtención de soporte

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RED HAT SYSTEM ADMINISTRATION II

  1. Funciones avanzadas de la línea de comandos
  2. Programación de las tareas futuras
  3. Ajuste del rendimiento del sistema
  4. Control del acceso a los archivos con las ACL
  5. Gestión de la seguridad de SELinux
  6. Mantenimiento del almacenamiento básico
  7. Gestión de volúmenes lógicos
  8. Implementación de las funciones avanzadas de almacenamiento
  9. Acceso al almacenamiento conectado a la red
  10. Control del proceso de arranque
  11. Gestión de la seguridad de la red
  12. Instalación de Red Hat Enterprise Linux en servidores y máquinas virtuales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RED HAT SYSTEM ADMINISTRATION III

  1. Control de servicios y daemons
  2. Gestión de redes IPv6
  3. Configuración de la conexión y la agregación de enlaces
  4. Control de seguridad del puerto de red
  5. Gestión de DNS para los servidores
  6. Configuración de la entrega de correos electrónicos
  7. Almacenamiento basado en bloques
  8. Almacenamiento basado en archivos
  9. Configuración de bases de datos MariaDB
  10. Servicio web Apache HTTPD
  11. Escritura de scripts de Bash
  12. Condicionales de Bash y estructuras de control
  13. Configuración de entornos de shell

924,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 220 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.