UNIDAD DIDÁCTICA 1. CIBERSEGURIDAD Y CUMPLIMIENTO NORMATIVO

  1. Privacidad y seguridad de la información: marco legal y jurídico
  2. Normativa esencial sobre el sistema de gestión de la seguridad de la información (SGSI)
  3. Política de seguridad: Análisis y gestión de riesgos
  4. Auditoría de seguridad informática

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DELITO INFORMÁTICO

  1. La persona jurídica en la legislación penal
  2. Imputación de responsabilidad a la persona jurídica
  3. Delimitación de los delitos imputables a personas jurídicas
  4. Penas aplicables a las personas jurídicas
  5. El procedimiento penal
  6. Delitos contra la intimidad, allanamiento informático y otros delitos informáticos
  7. Delitos de estafas y fraudes
  8. Delitos de daños informáticos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NECESIDADES DEL SECTOR LEGAL

  1. La legislación española reguladora de la actividad debido a la aparición de necesidades determinadas del sector
  2. El surgimiento de los bufetes online: necesidades legislativas
  3. Grado de protección exigido legalmente

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDEAS DE NEGOCIO. BUSINESS IDEA

  1. La generación de ideas de negocio
  2. Elección de una estrategia de negocio viable
  3. Focalización de la atención en un tipo de negocio concreto
  4. Business plan. El plan de negocio
  5. La innovación en el desarrollo de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VENTAJAS DE ESTOS PROYECTOS PARA PROFESIONALES Y CLIENTES

  1. Requisitos para el éxito de los proyectos Legaltech: el despacho virtual
  2. Ventajas de los proyectos Legaltech para los profesionales
  3. Ventajas de los proyectos Legaltech para los clientes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROTECCIÓN JURÍDICA DEL SOFTWARE

  1. El software de los proyectos Legaltech y su protección a nivel legal
  2. Derecho de autor
  3. Patentes
  4. LCD (Competencia desleal)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROTECCIÓN JURÍDICA DE LAS BASES DE DATOS

  1. Las bases de datos
  2. Regulación normativa de la protección jurídica de las bases de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CLOUD COMPUTING

  1. Orígenes del cloud computing
  2. Cloud computing: aspectos generales
  3. Características del cloud computing
  4. La nube y los negocios
  5. Modelos básicos en la nube

UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIG DATA

  1. ¿Qué es Big Data?
  2. La importancia de almacenar y extraer información
  3. Reglas para los Big Data
  4. Big Data enfocado a los negocios

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MODELOS DE NEGOCIO ONLINE SEGÚN LOS PARTICIPANTES EN LAS TRANSACCIONES COMERCIALES ELECTRÓNICAS: B2B, B2C, C2C Y OTRAS

  1. Modelos de negocio online según los participantes en las transacciones comerciales electrónicas

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL MODELO DE NEGOCIO DE PLATAFORMA: MARKETPLACES O PLATFORM BUSINESS

  1. El modelo de negocio de plataforma
  2. Marketplaces o Platform Business

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS MARKETPLACES JURÍDICOS

  1. Aparición del LegalTech
  2. Marketplaces en ámbito judicial
  3. Ejemplos del Marketplaces jurídicos

241,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.