MF0785_3 Coordinación y Control de las Operaciones Complementarias, de Acabado y la Calidad de Materiales y Productos de…

En el ámbito de la química, es necesario conocer los diferentes campos de la organización y control de la transformación de polímeros termoestables y sus compuestos, dentro del área profesional transformación de polímeros. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para coordinar y controlar las operaciones complementarias, de acabado y la calidad de materiales y productos de termoplásticos y termoestables.

  1. MÓDULO 1. COORDINACIÓN Y CONTROL DE LAS OPERACIONES COMPLEMENTARIAS, DE ACABADO Y LA CALIDAD DE MATERIALES Y PRODUCTOS DE TERMOPLÁSTICOS Y TERMOESTABLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE ACABADO DE PIEZAS DE MATERIALES TERMOPLÁSTICOS Y TERMOESTABLES.

  1. Operaciones de impresión, tampografía y serigrafía. Preparación de superficies: tratamientos corona, plasma y otros. Maquinaria, técnica y empleo.
  2. Operaciones de metalizado y pintado de piezas. Tratamientos previos, desengrasado, mordentado y otras. Preparación de piezas.
  3. Mecanizado y pulido de piezas: troquelado, fresado, pulido y otros.
  4. Tecnologías de unión: soldadura, adhesivado, unión térmica.
  5. Operaciones de embalado, codificación y expedición de piezas.
  6. Normas de seguridad de máquinas e instalaciones para las operaciones auxiliares.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES POLIMÉRICOS.

  1. Sistemas de calidad:
  2. – ISO.
  3. – EFQM.
  4. – TS16949.
  5. Conceptos de estadística aplicada:
  6. – Distribución normal.
  7. – Gráficos de control.
  8. – Estudios de capacidad.
  9. – Técnicas de muestreo.
  10. Riesgos de la no calidad. Costes de la no calidad.
  11. Auditorías de calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENSAYOS DE CONTROL DE CALIDAD EN ACABADO DE MATERIALES TERMOPLÁSTICOS Y TERMOESTABLES.

  1. Técnicas de preparación y acondicionamiento de probetas.
  2. Técnicas de ensayos: fundamento, equipo, propiedades, medidas y sus unidades, normas relacionadas:
  3. – Ensayos organolépticos.
  4. – Ensayos mecánicos: Tracción, flexión.
  5. – Ensayos térmicos: Termogravimetría, calorimetría y otros.
  6. – Ensayos de comportamiento frente a la llama.
  7. – Ensayos de durabilidad: envejecimiento, tiempo de inducción a la oxidación.
  8. – Ensayos eléctricos.
  9. – Ensayos fisicoquímicos.
  10. – Ensayos ópticos: dispersión, rayos X (inspección de refuerzos).
  11. Tratamiento estadístico de datos y representaciones gráficas de los valores obtenidos experimentalmente en series de medidas de una variable.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMÁTICA DE LA TOMA DE MUESTRAS PARA EL CONTROL DE CALIDAD EN ACABADO DE MATERIALES TERMOPLÁSTICOS Y TERMOESTABLES.

  1. Concepto de calidad de un producto y su medida.
  2. Técnicas de muestreo en fases de fabricación.
  3. Recogida de datos y presentación, estadística. Representación gráfica.
  4. Tipos de gráficos de presentación de datos y resultados.
  5. Gráficos de control por variables y atributos.
  6. Interpretación de los gráficos de control.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE INFORMES TÉCNICOS DE ACABADO DE MATERIALES TERMOPLÁSTICOS Y TERMOESTABLES.

  1. Estructura, apartados y redacción de informes.
  2. Homologación de piezas y procesos.
  3. Normas de calidad aplicables a los productos transformados.
  4. Aseguramiento de la calidad.
  5. Trazabilidad.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.