MF2191_2 Mantenimiento de Refugios y Albergues de Montaña

En el ámbito de hostelería y turismo, es necesario conocer los diferentes campos de guarda de refugios y albergues de montaña, dentro del área profesional de agroturismo. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para mantenimiento de refugios y albergues de montaña.

  1. MÓDULO 1. Mantenimiento de Refugios y Albergues de Montaña

UNIDAD DIDÁCTICA 1. UTILIZACIÓN DE INSTALACIONES, HABITACIONES Y DEMÁS DEPENDENCIAS EN REFUGIOS Y ALBERGUES DE MONTAÑA.

  1. Instalaciones y equipos básicos.
  2. Instalaciones complementarias y auxiliares.
  3. La habitación del refugio o albergue de montaña.
  4. Dotación de refugios y albergues de montaña.
  5. Mobiliario:
  6. – Clasificación.
  7. – Descripción y medidas básicas según características.
  8. – Funciones.
  9. – Aplicaciones y tipo de refugio o albergue de montaña.
  10. – Ubicación y distribución.
  11. Revestimientos:
  12. – Clasificación y caracterización según tipo de refugio o albergue de montaña.
  13. Limpieza y mantenimiento de mobiliario:
  14. – Productos utilizados.
  15. – Aplicaciones.
  16. – Técnicas.
  17. Sistemas de iluminación.
  18. Aplicaciones.
  19. Reparaciones a realizar por otros profesionales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE LIMPIEZA Y PUESTA A PUNTO DE HABITACIONES, DEMÁS DEPENDENCIAS E INSTALACIONES DE REFUGIOS Y ALBERGUES DE MONTAÑA.

  1. Equipos, maquinaria, útiles y herramientas:
  2. – Descripción.
  3. – Aplicaciones.
  4. – Limpieza.
  5. – Mantenimiento de uso.
  6. Normas de seguridad en su utilización.
  7. Prevención de riesgos laborales.
  8. Productos utilizados en la limpieza:
  9. – Tipos.
  10. – Aplicaciones.
  11. – Rendimientos.
  12. Beneficios e inconvenientes.
  13. Riesgos:
  14. – Identificación.
  15. – Causas más comunes.
  16. – Prevención.
  17. Técnicas de limpieza:
  18. – Descripción.
  19. – Aplicación.
  20. Control de resultados.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPTACIÓN Y TRATAMIENTO DEL AGUA EN REFUGIOS Y ALBERGUES DE MONTAÑA.

  1. Técnicas de captación de aguas en el medio natural de montaña.
  2. Captación de agua en la estación invernal.
  3. Potabilización y depuración de las aguas.
  4. Métodos habituales.
  5. Gestión de los lodos resultantes de la depuración.
  6. Aguas grises.
  7. Saneamiento.
  8. Fosas sépticas.
  9. Aseos.
  10. Reparaciones básicas, piezas de recambio y herramientas para mantenimiento.
  11. Reparaciones a realizar por otros profesionales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE SISTEMAS DE SUMINISTRO DE ENERGÍA EN REFUGIOS Y ALBERGUES DE MONTAÑA.

  1. Energías renovables y no renovables.
  2. Energías utilizadas en el refugio o albergue de montaña:
  3. – Generador de gasoil.
  4. – Microcentral hidroeléctrica.
  5. – Energía solar.
  6. – Energía eólica.
  7. – Gas butano o propano.
  8. Reparaciones básicas, piezas de recambio y herramientas.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.