HOTJ04 Prevención de la Adicción al Juego

El curso HOTJ04 Prevención de la Adicción al Juego es una formación de la Familia Profesional de la Hostelería y Turismo. Este curso HOTJ04 Prevención de la Adicción al Juego permite al alumno conocer qué implicaciones afectan en la adicción al juego con la finalidad de desarrollar estrategias de prevención ante tales adicciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE LA ADICCIÓN AL JUEGO

  1. El juego de azar.
  2. Ludopatía y adicción al juego.
  3. – Fases en la adicción al juego.
  4. – Implicaciones personales, familiares, sociales, laborales y económicas de la adicción al juego.
  5. – Detección del riesgo. Comportamientos observables en personas con potencial de ser jugador/a de riesgo.
  6. Detección precoz de la adicción al juego.
  7. – Comportamientos con una persona diagnosticada de adicción al juego.
  8. Medidas de prevención.
  9. – Prevención de la adicción al juego en personas jóvenes
  10. – Prevención de la adicción al juego on line.
  11. Organismos y terapias principales para quitarse la adicción al juego.

84,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.