MF2112_2 Sustitución de Muelles en Instrumentos de Viento-metal

En el ámbito de las artes y artesanía, es necesario conocer los diferentes campos del mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-metal, dentro del área profesional fabricación y mantenimiento de instrumentos musicales. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para sustituir muelles en instrumentos de viento.

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  1. MÓDULO 1. SUSTITUCIÓN DE MUELLES EN INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE MUELLES DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

  1. Descripción de torsión (muelles de llave de desagüe y cilindros): características y función
  2. Descripción de muelles helicoidales de pistones (cilíndricos y cónicos): características y función
  3. Descripción de muelles planos en espiral: características y función

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VERIFICACIÓN DE ANOMALÍAS EN MUELLES DE INSTRUMENTOS DE VIENTO-METAL

  1. Descripción del proceso de verificación de anomalías en muelles de torsión, helicoidales de pistones y planos: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación
  2. Manejo de herramientas y equipos (alicates específicos, alicates de corte, destornilladores)
  3. Ejecución del proceso de detección de anomalías en muelles en instrumentos de viento metal:
  4. – Análisis e interpretación de planes de intervención: procedimientos
  5. – Acondicionamiento del área de trabajo, materiales, útiles, herramientas: procedimientos
  6. – Verificación visual del estado de corrosión y desgaste:
  7. – Verificación de alteraciones en tensión y flexibilidad de muelles: procedimiento de flexión
  8. – Registro de anomalías: procedimientos
  9. Procedimientos de control de calidad en el proceso verificación de anomalías en muelles de instrumentos de viento-metal: verificación y corrección en su caso.
  10. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de verificación de anomalías de en muelles helicoidales de pistones y planos: de instrumentos de viento-metal: causas y medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUSTITUCIÓN DE MUELLES DE TORSIÓN (MUELLES DE LLAVE DE DESAGÜE Y CILINDROS)

  1. Descripción del proceso de sustitución de muelles de torsión (muelles de llave de desagüe y cilindros): secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
  2. Manejo de herramientas y equipos (destornilladores, alicates, herramientas de extracción de cilindro específicas)
  3. Ejecución del proceso de montaje de sustitución de muelles de torsión :
  4. – Interpretación de planes de intervención
  5. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas
  6. – Aplicación de técnicas y procedimientos de sustitución de muelles de desagüe y cilindros
  7. – Verificación de la tensión de muelles
  8. – Proceso de lubricado
  9. Procedimiento de control de calidad del proceso de sustitución de muelles de torsión
  10. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de sustitución de muelles de torsión : causas y medidas preventivas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SUSTITUCIÓN DE MUELLES HELICOIDALES DE PISTONES

  1. Descripción del proceso de sustitución de muelles helicoidales de pistones: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
  2. Ejecución del proceso de montaje de sustitución de muelles helicoidales de pistones:
  3. – Interpretación de planes de intervención
  4. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas Aplicación de técnicas y procedimientos
  5. – Verificación de la tensión de muelles
  6. Procedimiento de control de calidad del proceso de sustitución de muelles helicoidales de pistones
  7. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de sustitución de muelles helicoidales de pistones: causas y medidas preventivas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SUSTITUCIÓN DE MUELLES PLANOS DE CILINDRO

  1. Descripción del proceso de sustitución de muelles planos en espiral de cilindro: secuencia de operaciones, técnicas, procedimientos, equipos, herramientas, materiales relacionados con cada operación.
  2. Manejo de herramientas (destornilladores, alicates y ganchos)
  3. Ejecución del proceso de montaje de Sustitución de muelles planos en espiral de cilindro:
  4. – Interpretación de planes de intervención
  5. – Acondicionamiento del área de trabajo materiales, útiles, herramientas Aplicación de técnicas y procedimientos
  6. – Verificación de la tensión de muelles
  7. – Proceso de lubricado
  8. Procedimiento de control de calidad del proceso de sustitución de muelles planos en espiral de cilindro.
  9. Prevención de riesgos laborales y ambientales asociados al proceso de sustitución de muelles planos en espiral de cilindro: causas y medidas preventivas

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.