MF1380_2 Prevención de Riesgos Laborales en Excavaciones a Cielo Abierto

En el ámbito de las Industrias extractivas, es necesario conocer los diferentes campos de la excavación a cielo abierto con explosivos, dentro del área profesional minería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para colaborar en la prevención de riesgos en excavaciones a cielo abierto.

  1. MÓDULO 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EXCAVACIONES A CIELO ABIERTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTORNO DE TRABAJO EN EXCAVACIONES SUBTERRÁNEAS A CIELO ABIERTO.

  1. Excavación a cielo abierto:
  2. – Distintas aplicaciones: minería, construcción y obra civil.
  3. – Condiciones de entorno de las excavaciones a cielo abierto.
  4. Distintos tipos de terreno:
  5. – Características generales y comportamiento de los distintos tipos de terreno.
  6. Ejecución de la excavación a cielo abierto:
  7. – Proceso productivo.
  8. – Fases.
  9. – Principales actividades: perforación y voladuras, carga y transporte, estabilización.
  10. – Técnicas y procedimientos.
  11. – Principales equipos y maquinaria.
  12. Infraestructuras: accesos, tránsitos.
  13. Instalaciones y servicios: electricidad, aire comprimido, agua y desagüe.
  14. Estabilidad de los terrenos excavados.
  15. Comportamiento del terreno excavado en función del tipo y estado del terreno.
  16. Tipos de estabilización y configuración en el entorno de trabajo.
  17. Saneo con herramientas manuales.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EXCAVACIONES A CIELO ABIERTO.

  1. Principales riesgos generales y medidas preventivas en el entorno de una excavación a cielo abierto (caídas al mismo y distinto nivel, caída de objetos, atrapamientos y cortes, enfermedades dorsolumbares y otros).
  2. Polvo:
  3. – Generación.
  4. – Características generales.
  5. – Daños fisiológicos.
  6. – Detección.
  7. – Medidas de lucha contra el polvo.
  8. Ruidos:
  9. – Generación.
  10. – Características generales.
  11. – Daños fisiológicos.
  12. – Medición.
  13. Medidas preventivas.
  14. Lucha contra incendios.
  15. Trabajos especiales:
  16. – Normas de seguridad específicas.
  17. Medios de protección colectiva.
  18. Equipos de protección individual:
  19. – Manual de uso y mantenimiento.
  20. Medidas de protección medioambiental:
  21. – Identificación de residuos.
  22. – Etiquetas: señalización.
  23. – Recogida de residuos y materiales desechables.
  24. – Almacenaje.
  25. Situaciones de emergencia y evacuación:
  26. – Planes de emergencia.
  27. – Equipos y accesorios a utilizar.
  28. – Actuaciones a seguir.
  29. – Primeros auxilios.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.