UF2516 Localización, Diagnóstico y Evaluación de Averías o Disfunciones en los Sistemas y Equipos de Generación, Acumula…

En el ámbito de la Transporte Y Mantenimiento, es necesario conocer los diferentes campos de la organización y supervisión del mantenimiento de los sistemas y equipos de embarcaciones deportivas y de recreo, dentro del área profesional náutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para organizar y supervisar el mantenimiento de los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de embarcaciones deportivas y de recreo.

UNIDAD FORMATIVA 1. LOCALIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE AVERÍAS O DISFUNCIONES EN LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE GENERACIÓN, ACUMULACIÓN Y CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELECTRICIDAD

  1. Concepto de electricidad.
  2. Corriente continua y corriente alterna.
  3. Las magnitudes fundamentales.
  4. – Intensidad.
  5. – Voltaje.
  6. – Resistencia.
  7. – Potencia.
  8. La ley de Ohm.
  9. Circuitos de corriente continua.
  10. – Resolución de resistencias en serie.
  11. – Resolución de resistencias en paralelo.
  12. – Componentes electrónicos básicos.
  13. * La bobina.
  14. * El condensador.
  15. * El relé.
  16. * El diodo.
  17. * El transistor.
  18. * El fusible.
  19. Circuitos de corriente alterna.
  20. – Cálculo con resistencias.
  21. – Cálculo con bobinas.
  22. – Cálculo con condensadores.
  23. Equipos de medida, el multímetro digital.
  24. Electromagnetismo.
  25. – Campo magnético.
  26. – Inducción magnética.
  27. – Ley de Faraday.
  28. – Principio de transformador.
  29. Normalización de esquemas eléctricos.
  30. – Normativa.
  31. – Simbología.
  32. La rectificación de la corriente.
  33. – El puente de diodos en circuitos monofásicos.
  34. – El puente de diodos en circuitos trifásicos.
  35. – Sistemas de regulación en volantes magnéticos y sistemas trifásicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS DISPOSITIVOS ELÉCTRICOS DE LA EMBARCACIÓN.

  1. Sistemas de generación de electricidad.
  2. – El alternador.
  3. – El sistema autónomo de generación de electricidad.
  4. – Procedimiento de diagnóstico en equipos de generación.
  5. – Averías más comunes.
  6. Las baterías.
  7. – Constitución y funcionamiento de las baterías.
  8. – Conexión entre baterías.
  9. – Procedimientos y sistemas de carga de baterías.
  10. – Funcionamiento y mantenimiento de las baterías.
  11. – Procedimiento de diagnóstico en dispositivos de almacenamiento.
  12. – Averías más comunes.
  13. Motores eléctricos.
  14. – Motores de corriente continua.
  15. – Motores de corriente alterna.
  16. – Motores paso a paso.
  17. – Procedimiento de diagnóstico en motores eléctricos.
  18. – Averías más comunes.
  19. Sistema de distribución de electricidad.
  20. – El cableado eléctrico en la embarcación.
  21. – Elementos de protección del sistema eléctrico.
  22. – Inversores.
  23. – Procedimiento de diagnóstico en equipos de distribución de electricidad.
  24. – Averías más comunes.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMATIVA DE SEGURIDAD APLICABLE A LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.

  1. Peligros de la instalación eléctrica durante su funcionamiento
  2. Factores que influyen en el deterioro de la instalación eléctrica.
  3. Normativa referente a la instalación.
  4. Normativa referente al mantenimiento y seguridad durante el funcionamiento de la instalación eléctrica.
  5. Homologación de elementos según el cumplimiento de la normativa vigente.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.