UF1517 Programación y Valoración del Herrado

En el ámbito agrario, es necesario conocer los diferentes campos del aplomado del casco, forjado, adaptación y colocación de herraduras y otros materiales de herrado de equinos, dentro del área profesional de la ganadería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la programación y valoración del herrado.

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UNIDAD FORMATIVA 1. PROGRAMACIÓN Y VALORACIÓN DEL HERRADO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LAS EXTREMIDADES DE LOS EQUINOS. BIOMECÁNICA DE SU MOVIMIENTO.

  1. Términos anatómicos.
  2. Anatomía de las extremidades anteriores y posteriores de los equinos.
  3. – Osteología
  4. – Músculos y tendones
  5. Biomecánica de las extremidades de los equinos.
  6. – Los aires del caballo
  7. – El caballo en movimiento
  8. Patologías más frecuentes de las extremidades de los equinos.
  9. – Taras duras
  10. – Taras blandas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA CONFORMACIÓN Y DE LOS APLOMOS DE LOS EQUINOS

  1. Aplomos de las extremidades anteriores y posteriores de los equinos.
  2. – El equilibrio frontal.
  3. – El equilibrio horizontal.
  4. – El equilibrio sagital.
  5. Defectos de conformación.
  6. – En el plano frontal
  7. – En el plano horizontal
  8. – En el plano sagital
  9. Trastornos del movimiento.
  10. Método de observación de los aplomos.
  11. – Lugar adecuado
  12. – Tipo de suelo
  13. – Posición del observador
  14. – Aires

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES Y CARACTERÍSTICAS DEL HERRADO DE LOS EQUINOS

  1. Valoración de aplomos.
  2. Recorte y equilibrado.
  3. Selección y adaptación de la herradura al casco.
  4. Herrado en frío y en caliente: ventajas e inconvenientes.
  5. Clavado de la herradura.
  6. Características de un herrado bien adaptado.
  7. Diferencias fundamentales entre el herraje básico, el herraje ortopédico y el herraje terapéutico.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE HERRADO DE EQUINOS

  1. Herrados específicos para las diferentes disciplinas ecuestres.
  2. – Carreras
  3. – Trotones
  4. – Caza
  5. – Salto
  6. – Polo
  7. – Turismo ecuestre
  8. – Tiro
  9. – Raid
  10. – Doma
  11. – Western
  12. – Mulos y burros
  13. El herrado deportivo, otros materiales.
  14. – Herrados amortiguantes.
  15. – Herrados antideslizantes.
  16. Otros complementos del herrado:
  17. – Ramplones y vidias.
  18. – Plantillas
  19. – Materiales químicos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DEL TRABAJO DE HERRADO DE EQUINOS

  1. Protocolo de seguimiento y control en el herrado de equinos.
  2. Datos a tener en cuenta.
  3. Comunicación y colaboración entre cuidador, veterinario y herrador.
  4. Programación e intervalos entre herrados.
  5. Fichas individuales.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.